یادگیری همراه و نقش آن در توسعه
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF02_0386
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 445
نویسندگان
معلم آموزش و پرورش ناحیه ۱ زاهدان، دانشجوی کارشناسی ارشد تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان
چکیده
با پیشرفت در تکنولوژی آموزش و ارتباطات، اطلاعات به سرعت در حال رشد است. در گذشته، کتاب و معلمان اغلب منابع دسترسی به اطلاعات بود اما امروزه بسیاری از منابع اطلاعاتی مانند اینترنتف رایانه های شخصی و دستگاه های همراه وجود دارد. بنابراین، فناوری اطلاعات و ارتباطات می تواند به عنوان ابزاری نیرومند و قوی برای ارتقای کیفیت و کارآیی آموزش، شیوه های سنتی آموزش را دستخوش تغییر قرار دهد و دیگر نیازی به حضور فیزیکی در کلاس های درس نباشد. در این مقاله پس از تعریف توسعه و نقش آموزش در توسعه، به تعریف یادگیری همراه و چالش های مربوط به آن پرداخته شده است.کلیدواژه ها
یادگیری، یادگیری همراه، توسعه، آموزشمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثر بخشی آموزش غنی سازی روابط زوجین در کاهش مشکلات زناشویی زوجین شهر بوشهر
- نقش عوامل اجتماعی، ورزش، و هنر در بازتوانی زنان مطلقه قربانی خشونت خانگی و اعتیاد
- خودتنظیمی در بزرگسالان مبتلا به اختلال انفجاری متناوب و سابقه اقدام به خودکشی یک مرور نظام مند
- آسیبهای اجتماعی و آموزشی در نظام آموزشی و روش های پیش بینی و پیشگیری
- نظامهای آموزشی و مدیریت آسیبهای اجتماعی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.