یادگیری همراه و نقش آن در توسعه
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 350
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF02_0386
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
چکیده مقاله:
با پیشرفت در تکنولوژی آموزش و ارتباطات، اطلاعات به سرعت در حال رشد است. در گذشته، کتاب و معلمان اغلب منابع دسترسی به اطلاعات بود اما امروزه بسیاری از منابع اطلاعاتی مانند اینترنتف رایانه های شخصی و دستگاه های همراه وجود دارد. بنابراین، فناوری اطلاعات و ارتباطات می تواند به عنوان ابزاری نیرومند و قوی برای ارتقای کیفیت و کارآیی آموزش، شیوه های سنتی آموزش را دستخوش تغییر قرار دهد و دیگر نیازی به حضور فیزیکی در کلاس های درس نباشد. در این مقاله پس از تعریف توسعه و نقش آموزش در توسعه، به تعریف یادگیری همراه و چالش های مربوط به آن پرداخته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سهیلا مژدهی
معلم آموزش و پرورش ناحیه ۱ زاهدان، دانشجوی کارشناسی ارشد تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :