مقایسه عملکرد حافظه در بیماران زن دیابتی ، پیش دیابتی و زنان سالم
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF02_0130
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 669
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد شیراز-ایران
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی-دانشگاه آزاد شیراز-ایران
چکیده
دیابت نوع دو در کاهش عملکرد حافظه و نارسایی شناختی و نیز در بروز بیماری آلزایمر و دمانس نقش مهمی را ایفا می کند. این پژوهش از نوععلی-مقایسه ای می باشد که با هدف مقایسه عملکرد حافظه در بیماران دیابتی نوع دو ،بیماران پیش دیابتی و افراد سالم و نیز دادن بینش بهکاهش عملکرد حافظه و نارسایی شناختی درافراد بیماردر مراحل اولیه شروع این بیماری (پیش دیابتی) می باشد.روش:جامعه آماری شامل کلیه بیماران دیابتی زن مراجعه کننده به کلینیک غدددر سال 92 در شهر شیراز می باشد. نمونه این پژوهش شامل 30بیمار زن مبتلا به دیابت نوع دو و 30 بیمارزن پیش دیابتی و 30 زن سالم می باشد. در این پژوهش از روش تجزیه و تحلیل واریانس چند متغیرهو آزمون توکی استفاده شده است. عملکرد حافظه با آزمون تصویر پیچیده اندره ری ارزیابی شد. یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد که بیماران زن دیابتی نوع دو ،بیماران پیش دیابتی و افراد سالم از نظر عملکرد حافظه تفاوت های معناداری دارند (0/05). نتیجه گیری:نتایج پژوهش نشان داد که بین بیماران دیابتی نوع دو ،بیماران پیش دیابتی و افراد سالم تفاوت معناداری وجود دارد. مطالعات مختلف تاثیر دیابت نوع دو را بر عملکردحافظه گزارش کرده اند.یافته های این پژوهش با تاکیدات پژوهش های پیشین در مورد اینکه بیماران دیابتی نوع دو وبیماران پیش یابتی کاهشعملکرد حافظه را تجربه می کنند،هماهنگ است.کلیدواژه ها
عملکرد حافظه، بیماران دیابتی نوع دو، بیماران پیش دیابتیمقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر استانداردهای حرفه ای بر افتخار سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان بابل
- بررسی تاثیر تکالیف مهارت محور بر انگیزش پیشرفت و رغبت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع ششم ابتدایی شهرستان دزپارت در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳
- اثربخشی آموزش شایستگی هیجانی اجتماعی بر مهارتهای ارتباطی دانش آموزان پسر دوره دوم ابتدایی
- بررسی تاثیر منزلت اجتماعی بر افتخار سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان بابل
- اثربخشی آموزش ذهن مشفق بر وسواس خواندن و نوشتن در دانش آموزان دبیرستانی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.