چگونگی رشد و پرورش انواع دانش روش کاری در مدارس
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی پژوهشهای نوین در علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: MRHCONF02_303
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 857
نویسندگان
رشته تکنولوژی آموزشی
دانشیار ، دکتری تخصصی رشته تکنولوژی آموزشی،گروه تکنولوژی آموزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی تهران
چکیده
دانش روش کاری بهعنوان یکی از اشکال دانش است که در زمینههای مختلف علمی وجود داشته و نیاز به اتخاذ روشهای مناسبی جهت ارتقا دارد. هدف پژوهش حاضر بررسی راهکارهای مفید برای ارتقای دانش روش کاری در مدارس است. برای دستیابی به این هدف، پژوهش حاضر به شکل توصیفی انجامشده و از روش اسنادی تحلیلی استفادهشده است. جامعه پژوهش - شامل کلیه منابع علمی داخلی و خارجی اعم از کتب، مجلات، وبسایتهای معتبر علمی در مورد دانش روش کاری و موضوعات مشابه دیگر هست که با توجه به محدود بودن جامعه تمامی منابع موردبررسی قرارگرفتهاند. یافتههای پژوهش حاکی از آن است که برای رشد این نوع از دانش نیاز به رویکردهای جدیدی است و همچنین میتوان از روشهای مختلفی ازجمله بازیها و شبیهسازیهای رایانهای، استفاده از تحلیل تکلیف و سایر روشهای دیگر استفاده نمود. شناسایی درست دانش روش کاری و اتخاذ روش صحیح برای آموزش، میتواند منجر به ارتقای دانش روش کاری در مدارس شودکلیدواژه ها
دانش روش کاری، شناسایی طرح، روش کار، دانش روش کاری انتقالی، روشهای بهبودمقالات مرتبط جدید
- بررسی روابط نوسانی بین بازار سرمایه و بازار ارز با مدل همبستگی شرطی پویا
- مطالعه حقوقی مساله منع تغییر کاربری اراضی از دیدگاه کیفری
- مطالعه حقوقی بررسی اختلافات بین دستگاه های اجرایی در نظام اداری ایران
- سبک زندگی در پرتو قرآن کریم از منظر رهبر انقلاب
- ولقد جاءکم یوسف من قبل بالبینات فما زلتم فی شک مما جاءکم به حتی اذا هلک قلتم لن یبعث الله من بعده رسولا کذلک یضل الله من هو مسرف مرتاب
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.