تغییر برنامه درسی از منظر رئالیسم انتقادی
- سال انتشار: 1392
- محل انتشار: همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: BIRJAND01_077
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 620
نویسندگان
عضو هیات علمی دانشگاه بوعلی سینا
چکیده
گسترش عقلانیت انتقادی وجند ذهنی بودن وفاصله گرفتن از عقلانیت غیر انتقادی وتک ذهنی لازمه مبنایی برای هر گونه شکوفایی ونوآوری در حیات اجتماعی است رئالیسم انتقادی از فلسفه غرب است که توسط روی باسکار فیلسوف بریتانیایی ارائه وتوسعه یافته است این مکتب در راستای نقد پوزیتیویسم وهرمنوتیک وهمچنین به مثابه دیدگاه فلسفی جدیدی برای اندیشیدن علمی مطرح شده است (شهابی ،1384) در رویکرد رئالیسم انتقادی از امکان کسب شناخت از جهان مادی واجتماعی سخن گفته می شود رئالیسم انتقادی به رویکردهایی فراتر از تجربه زیسته وپدیدار شناسی توجه می کند (اسکات ،2010) دراین مقاله اصول وتاکیدات نظریه رئالیسم انتقادی ودلالت های آن برنامه تغییر برنامه درسی مورد بررسی قرار می گیردکلیدواژه ها
رئالیسم انتقادی ،برنامه درسی ، تغییرمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.