هوشمند سازی مدارس

سال انتشار: 1393
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم تربیتی
کد COI اختصاصی: PESSH01_154
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 766

نویسندگان

دانشجوی دکتری تخصصی جامعه شناسی فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی

دانشجوی دکتری تخصصی جامعه شناسی فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی و مربی هیات علمی گروه علوم اجتماعی دانشگاه پیام نور ایران

چکیده

آموزش و پرورش در جامعه ی تفکیک یافته ی امروزی همواره در کنار نهاد خانواده در جهت توسعه ی سرمایه انسانی نقش آفرینی می کند . استفاده از ابزار و وسایل کمک اموزشی برای بهبود فرآیند یاددهی – یادگیری در آموزش و پرورش همواره مطرح بوده و هست .سرعت تغییرات و روند روزافزون توسعه در جوامع باعث شده تا متولیان امر اموزش به ضرورت استفاده از فن آوری های نوین ارتباطی در فرآیند یاددهی – یادگیری (ایجاد مدرسه هوشمند ) توجه بیشتری داشته باشند لذا در کشور ایران از نیمه ی دوم سال 1380 فعالیتهایی در زمینه آموزش اینترنتی و بهره گیری از پهنای باند مخابراتی برای ارائه دوره ه ای آموزشی در و گشه و کنار کشور آغاز شد تا اینکه طبق مصوبات شورای فن آوری اطلاعات و ارتباطات وزارت آ موزش و پرورش در سال تحصیلی 1384 - 1383 پایلوت مدارس هوشمند به سازمان آموزش و پرورش شهر تهران محول گردید .و مقرر شد که تا سال 1394 کلیه مدارس کشور می بایست در یکی از مراحل پنج گانه ی هوشمندسازی قرار گیرند . در این تحقیق تلاش شده است ابتدا طرح مدرسه ی هوشمند در دیدگاه مبدع آ ن تعریف گردد و مقایسه ای میان آن با طرح نظری مطرح شده در آموزش و پرورش صورت گیرد سپس فرآیند اجرایی آن در کشور دنبال گردد تا در نهایت دلایل عدم موفقیت آن مشخص گردد

کلیدواژه ها

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.