غفار کریمیان پور - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه محقق اردبیلی
عادل زاهدبابلان - دانشیار مدیریت آموزشی و عضو هیات علمی دانشگاه محقق اردبیلی
روناک ویسی - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه علامه طباطبائی

هدف از این مقاله بررسی رابطه بین مولفه های اعتماد سازمانی با سکوت سازمانی در دانشگاه محقق اردبیلی است. جامعه آماری این تحقیق کلیه اعضاء هیات علمی دانشگاه محقق اردبیلی ( 140 نفر) است که بر اساس نمونه گیری تصادفی خوشه ایی تعداد 70 نفر از این اساتید به عنوان نمونه انتخاب شده اند. این تحقیق به روش توصیفی از نوع همبستگی بوده و برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه سکوت سازمانی ونداین( 2003 ) و اعتماد سازمانی الونن و همکاران( 2008 ) استفاده شده است روایی این دو آزمون مورد تایید صاحبنطران بوده و پایایی آنها به ترتیب0/73و0/82 گزارش شده است. . برای تجزیه تحلیل داده ها از روش همبستگی پیرسون و رگرسیون همزمان استفاده شده است. نتایج نشان می دهد که بین اعتماد سازمانی و سکوت سازمانی همبستگی منفی و معنی دار p<0/001 وجود دارد و از بین ابعاد اعتماد سازمانی، ابعاد عمودی و نهادی با سکوت سازمانی رابطه منفی و معنی دار p<0/001 دارند. اما بین اعتماد جانبی و سکوت سازمانی رابطه معنی داری مشاهده نشده است

سکوت سازمانی، اعتماد سازمانی، اعتماد جانبی، اعتماد عمودی، اعتماد نهادی