رابطه میزان استفاده آموزش الکترونیکی هنرآموزان با پیشرفت تحصیلی هنرجویان هنرستان های شهرستان زاهدان
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: همایش سراسری مباحث کلیدی در علوم مدیریت و حسابداری
- کد COI اختصاصی: NCPIM01_270
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 709
نویسندگان
چکیده
این تحقیق باهدف تعیین رابطه میزان استفاده اموزش وپرورش الکترونیکی هنرآموزان باپیشرفت تحصیلی هنرجویان هنرستانها انجام گرفت روش تحقیق توصیفی ازنوع همبستگی و ازنظر هدف کاربردی بود جامع اماری کلیه هنراموزان هنرستانهای شهرزاهدان به تعداد 478نفر بوده که ازمیان آنان باروش نمونه گیری تصادفی طبقه ای 215 نفربعنوان نمونه انتخاب شدند برای گرداوری اطلاعات ازبرش نامه محقق ساخته استفاده شد روایی صوری ومحتوایی ابزار استفاده شده بااستفاده ازنظر متخصصان بررسی و تایید شد پایایی آن نیز بامحاسبه ضریب الفای کرونباخ برابر 86درصد بدست آمد داده های جمع اوری شده بااستفاده ازضریب همبستگی پیرسون موردتحلیل قرارگرفت نتایج بیانگراین بود که بین میزان استفاده ازاموزش الکترونیکی با موفقیت اموزشی ومولفه های تشکیل دهنده آن شامل تفکرانتقادی خلاقیت انضباط شخصی انجام بهینه تکلیف ترغیب هنرجویان با استفاده ازاموزش الکترونیکی تمایل به کلاس درس رابطه معنی دار وجود دارد ازنتایج این تحقیق میتوان برای ترویج فرهنگ استفاده ازاموزش الکترونیکی دراموزش استفاده میشودکلیدواژه ها
آموزش الکترونیکی ، موفقیت آموزشی ، هنرستانهامقالات مرتبط جدید
- پیچیدگی سازمانی به عنوان یک عامل موثر در عملکرد نامطلوب سازمان
- قالب مدون جهت سنجش دفتر مدیریت پروژه
- نقش فعالیت های بازاریابی رسانه اجتماعی بر عملکرد برند با میانجی گری صحه برند، نگرش برند، شهرت برند و آگاهی از برند
- بررسی ارتباط مسئولیت اجتماعی شرکتها با ارزش بازار و ریسک شرکتی در شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
- تاثیر شایسته سالاری در گزینش منابع انسانی بر موفقیت سازمان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.