بررسی وضعیت عناصر آموزش و پرورش در ایران باستان
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: اولین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF01_139
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1414
نویسندگان
کارشناس ارشد تاریخ آموزش و پرورش، معاون اجرایی آموزشگاه پیام قرآن
دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه شاهد تهران
دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه شاهد تهران
دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات
چکیده
هدف اساسی پژوهش حاضر بررسی وضعیت عناصر آموزش و پرورش در ایران باستان است. بر این اساس، عناصر آموزش و پرورش در ایران باستان با آمیخته ای از روش تحقیق تاریخی، و تحلیل اسنادی مورد مطالعه و بررسی قرار گرفته است. یافته ها نشان داد که، هدف اصلی آموزش و پرورش تربیت و پرورش عضوی مفید برای جامعه و خانواده بود. فرزندان تا سن هفت سالگی از آموزش خانوادگی برخوردار و بعد از آن برای دیدن آموزش های عمومی آماده می گردیدند. برنامه تعلیم و تربیت شامل؛ تربیت دینی و اخلاقی، تربیت بدنی، و تعلیم خواندن، نوشتن و حساب برای طبقات خاص بود. مواد درسی با مسائل دینی آغاز می شد. در ذیل مسائل دینی کودکان را با تعلیمات اخلاقی و اجتماعی آشنا می ساختند. دانش آموزان در سه طبقه شامل، دانش آموزان خاص، حرفه ای و عمومی قرار می گرفتند. اساس آموزش و یادگیری بر حافظه بود.کلیدواژه ها
آموزش و پرورش، عناصر آموزش و پرورش، ایران باستانمقالات مرتبط جدید
- رابطه سبک های فرزندپروری (مادر) با حساسیت اضطرابی دانشجویان دختر دانشگاه اراک
- نقش روانشناسی مثبت گرا در افزایش کیفیت زندگی
- بررسی تاثیر آموزش تکنیک های کنترل استرس امتحان بر پیشرفت تحصیلی ، درگیری تحصیلی و اعتماد به نفس دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول
- ارزشیابی برنامه ریزی درسی رشته ها ی آموزش بزرگسالان
- اثر شکرگزاری بر درمان افسردگی و اضطراب مرگ در سالمندان شهر کرمان ۱۴۰۲
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.