رابطه سبک های تدریس معلمان با انگیزش ریاضی دانش آموزان پایه اول دبیرستان
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: همایش ملی مدیریت و آموزش
- کد COI اختصاصی: MANAGMA01_145
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1251
نویسندگان
استادیار، دکتری روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ملایر
کارشناس ارشد روانشناسی
کارشناس روانشناسی، مشاور مدرسه، آموزش و پرورش شهرستان گیلانغرب
چکیده
هدف این پژوهش بررسی رابطهی سبک مدیریت کلاس معلمان با انگیزش تحصیلی و انگیزش ریاضی دانش آموزان سالاول دبیرستان بود. به همین منظور، کل معلمان ریاضی ( 20 معلم) و 115 دانشآموز پایهی اول دبیرستان آنان به صورت دردسترس از شهرستان گیلانغرب انتخاب شدند. معلمان پرسشنامهی باورهای معلمان در مورد مدیریت کلاس (مارتین وهمکاران، 1998 ) و دانشآموزان مقیاس مقیاس انگیزش ریاضی(فنگ و هانگ، 2010 ) را تکمیل نمودند. روش پژوهشهمبستگی بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج نشان داد که بین سبک مدیریت کلاستعاملگرا و غیر مداخله گر معلمان با جهت گیری هدف درونی، جهت گیری هدف بیرونی، ارزش عمل، کنترل عقاید براییادگیری و خودکارآمدی و اضطراب امتحان در ریاضی و بین سبک مدیریت کلاس مداخله گر معلمان با ارزش عمل، کنترلعقاید، خودکارآمدی و اضطراب امتحان در ریاضی رابطه معنی دار بدست آمد.کلیدواژه ها
سبک مدیریت کلاس، انگیزش ریاضی، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- بررسی راهکارهای افزایش پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان گوشه گیر و انزواطلب
- اقدام پژوهی نهضت سواد آموزی
- اقدام پژوهی تاثیر هوش مصنوعی و کد نویسی در بهبود یادگیری درس فیزیک دانش آموزان دوره دوم دبیرستان
- تاثیر بازی وارسازی به وسیله هوش مصنوعی بر یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی منطقه نصیرشهر استان تهران
- چگونه توانستم استرس و اضطراب هنرجوی پسر پایه یازدهم را در درس کارگاهی پایگاه داده و توسعه برنامه سازی رشته شبکه و نرم افزار هنرستان کاهش دهم؟
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.