مقایسه هوش هیجانی، سبکهای دلبستگی و مهارتهای اجتماعی دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات شهر کرمانشاه در سال تحصیلی 93-92
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی حسابداری، حسابرسی مدیریت و اقتصاد
- کد COI اختصاصی: CAAME01_240
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 881
نویسندگان
گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه، ایران.
گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه، ایران.
چکیده
پژوهش حاضر با هدف مقایسه هوش هیجانی، سبکهای دلبستگی و مهارتهای اجتماعی دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات شهر کرمانشاه در سال تحصیلی93-92 انجام گرفت. این پژوهش در زمره تحقیقات غیرآزمایشی توصیفی از نوع علی- مقایسه ای با رویکرد پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق کلیه دانشجویان پسر و دختر در دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات کرمانشاه در سال تحصیلی 93-1392 بوده که 60 نفر از دانشجویان ( 30 پسر و 30 نفر دختر) دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات کرمانشاه به عنوان نمونه و با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. پاسخ دهندگان پرسشنامه های سبک های دلبستگی بزرگسالان هازن و شیور، هوش هیجانی شرینگ و مهارت های اجتماعی ایندربیتزن و فوستر را تکمیل نمودند. داده ها پس از جمع آوری در نرم افزارSPSS- 18 و به وسیله شاخص های توصیفی و آزمون تحلیل واریانس تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها نشان داد بین سبکهای دلبستگی ایمن، اضطرابی و اجتنابی دانشجویان دختر و پسر تفاوت معناداری وجود دارد، همچنین بین سبکهای دلبستگی مهارتهای اجتماعی دانشجویان دختر و پسر تفاوت معناداری مشاهده گردید. دیگر یافته ها نشانگر وجود تفاوت معنادار در بین مولفه های خودانگیزی، خودآگاهی، خودکنترلی و همدلی دانشجویان دختر و پسر بود اما در مولفه مهارت اجتماعی تفاوت معناداری مشاهده نشد. نتیجه آنکه با توجه به نقش موثر و پویای دانشجویان در رشد و تعالی جامعه و تفاوت های دختران و پسران در ابعاد روانشناختی از جمله سبکهای دلبستگی، هوش هیجانی و مهارتهای اجتماعی برنامه ریزی در به کارگیری نیروی انسانی براساس تفاوتهای جنسیتی در بخشهای مختلف جامعه ضروری به نظر می رسدکلیدواژه ها
سبکهای دلبستگی- هوش هیجانی- مهارت اجتماعی- دانشجویان دختر و پسرمقالات مرتبط جدید
- ارزیابی ریسک اعتباری بانک های تجاری بر اساس مدل شبکه عصبی مصنوعی
- تاثیر حسابرسی مستقل بر تجدید ارائه صورت های مالی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
- طراحی نظام مدیریت عملکرد اعضای هیئت علمی مطالعه موردی: یکی از دانشگاه های معتبر ایران
- بررسی نقش کیفیت نهادی در میزان اثرگذاری توسعه مالی بر نابرابری درآمد در کشورهای منتخب آسیایی
- نقش سرمایه فکری سبز و اعتبار سازمانی در تاثیرگذاری بر عملکرد محیطی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.