بررسی رابطه ی بین بهزیستی معنوی با درد و افسردگی در افراد ضایعه نخاعی
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: اولین همایش ملی علوم تربیتی و روانشناسی معنویت و سلامت
- کد COI اختصاصی: PESCHS01_013
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 917
نویسندگان
کارشیناس ارشد مشاوره و راهیمایی
دکترای مشاوره خانواده و عضو هیئت علمی دانشگاه شهید چمران اهواز
چکیده
هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی رابطه ی بین بهزیستی معنوی با درد و افسردگی در افراد ضایعه نخاعی بود. نمونه ی پژوهش، شامل 92 نفر (28 زن، 64 مرد) بودند که به شیوه ی نمونه گیری تصادفی در دسترس انتخاب شدند. برای گردآوری دادهها از پرسشنامه ی بهزیستی معنوی دهشیری، مقیاس درد جنسن و کارولی و پرسشنامه افسردگی بک SF-13 استفاده شد. روش پژوهش از نوع همبستگی بود و تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیری انجام شد. یافته ها: نتایج چزوهش نشان دادند در سطح معنی داری 0/05 بین بهزیستی معنوی با درد ارتباط معنی داری وجود ندارد و بین بهزیستی معنوی با افسردگی رابطه ی منفی و معنی داری وجود دارد. نتیجه گیری: به نظر می رسد برداشت افراد از بهزیستی معنوی تمهیدی برای از بین بردن درد بوده است به همین علت فرضیه ی مورد نظر رد شد. استفاده از این گونه روش ها در واقع به منظور کنترل درد و نه از بین بردن در هستند. در واقع هدفشان مجهز ساختن بیمار به مهارت هایی ست که به کمک آنها بتوانند عملکردهای اجتماعی، حرفه ای، روان شناختی و در نهایت کیفیت زندگی خود را بهبود ببخشند و اتکا خود را بردارو و استفاده از خدمات بهداشتی کم کنند. لذا پیشنهاد می شود کارگاه ها و مراکزی جهت آموزش افراد ضایعه نخاعی در زمینه ی مفاهیم بهزیستی معنوی د دعا ایجاد شود. از طرفی نتایج پژوهش حاضر نشان داد که معنویت با افسردگی افراد ضایعه نخاعی رابطه دارد. بنابراین می توان در پژوهش های آینده مدل هایی در زمینه ی معنویت و دعا با افسردگی ارائه داد.کلیدواژه ها
بهزیستی معنوی، درد، افسردگی، ضایعه نخاعیمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.