بررسی تطبیقی رابطه بین مهارتهای زندگی و پیشرفت تحصیلی از دیدگاه متعلمان

سال انتشار: 1393
محل انتشار: همایش بین المللی مدیریت
کد COI اختصاصی: ICOM01_0241
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 819

نویسندگان

دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه،ارومیه، ایران

استادیار، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تربیت معلم آذربایجان

چکیده

تحقیق حاضر در پی بررسی تطبیقی رابطه بین مهارتهای زندگی و پیشرفت تحصیلی از دیدگاه متعلمان مدارس متوسطه ناحیه 1 آموزش و پرورش شهرستان اورمیه است. تحقیق حاضر از نوع توصیفی و پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق حاضر،کلیه دانش آموزان ناحیه 1 آموزش و پرورش شهرستان اورمیه بود که حجم نمونه 375 نفر بدست آمد.برای انتخاب نمونه از روش چند مرحله ای، تصادفی و بمنظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد استفاده شد و پایایی آن با آلفای کرونباخ0/828 تایید شد. کمترین سن دانش آموزان در تحقیق حاضر 15 و بالاترین سن 20 بود و میانگین سن دانش آموزان 18 سال بود. رگرسیون نشان داد که مهارتهای زندگی و مولفه های آن (تصمیم گیری، حل مساله، تفکر خلاق، تفکر نقاد، ارتباط موثر، روابط بین فردی، خود آگاهی، همدلی، اداره هیجانها، اداره تنشها) ه87/1 درصد بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ناحیه 1 آموزش و پرورش شهرستان اورمیه تاثیر دارند

کلیدواژه ها

مهارتهای زندگی، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان، مدارس متوسطه، آموزش و پرورش، اورمیه

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.