روش شناسی در علم مدیریت آموزشی
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: همایش بین المللی مدیریت
- کد COI اختصاصی: ICOM01_0051
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 2884
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، ایران
چکیده
هدف از مطالعه حاضر، بررسی روش شناسی در علم مدیریت آموزشی می باشد و بحث اصلی روی این موضوع است که مدیر آموزشی باید بتواند روش های مختلف روش شناسی و روش پژوهش را بشناسد و درک کلی از آنها داشته باشد تا جهت حل مسائل آموزشی در سازمانهای آموزشی از آنها با توجه به موقعیتها و شرایط مناسب استفاده کند. روش مورد استفاده در این مطالعه، به دلیل ماهیت موضوع آن، سندی - تحلیلی بوده و نیازی به فرضیه سازی احساس نشده است. نتایج نشان داد که هر مدیری با توجه به قالب و پارادایم فکری و ذهنی خود به روشی یا روشهایی روی بیاورد و با توجه به آن در سازمان خود عمل کند.کلیدواژه ها
مدیریت آموزشی، روش شناسی، روش های پژوهشمقالات مرتبط جدید
- نقش شهرداری در جلوگیری از تخلفات ساختمانی
- نقش شهرداریها در کنترل و نظارت بر ساخت و سازها در شهر قایمیه
- نقش اخلاق حرفه ای در پیشگیری از تعارض منافع در سازمانهای شهری مطالعه موردی: شهرداریها
- بررسی تاثیر اجرای ماده ۱۰۰ شهرداری بر کاهش تخلفات ساختمانی با نقش واسطهای بازدارندگی حقوقی و آگاهی شهروندان
- بررسی ضرورت احداث سینما و تاثیر آن بر فرهنگ عمومی مردم ایلام
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.