آسیب شناسی تربیتی مدرسه ای ،(مطالعه موردی خراسان جنوبی)
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
- کد COI اختصاصی: ASMJ01_0515
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1546
نویسندگان
عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان، دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه اصفهان،
کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی
چکیده
پژوهش حاضر با هدف آسیب شناسی تربیت مدرسهای در کشور ما انجام گرفت. روش تحقیق پژوهش حاضر کیفی از نوع مصاحبه بوده و جامعه پژوهش کلیه دستاندرکاران تعلیم و تربیت شامل آموزگاران، دبیران، مدیران، معاونین مدارس و اساتید دانشگاه استان خراسان جنوبی میباشد. نمونه پژوهش که به روش نمونهگیری هدفمند انتخاب شد شامل 22 نفر از دست اندرکاران تعلیم و تربیت در خراسان جنوبی بود. داده ها از طریق ابزار مصاحبه عمیق، جمع آوری و با استفاده از روش کدگذاری مورد تحلیل قرار گرفت. هر فرد با توجه به سمت و جایگاهی که در نظام تعلیم و تربیت دارد، دیدگاه خاصی نسبت به نوع آسیب تربیتی ناشی از مدرسه که متوجه فراگیر است، داشت. نتایج حاصل از این پژوهش گویای این بود که آسیبهای تربیتی مدرسه که تأثیر منفی پررنگتری در فرایند آموزش و پرورش مدارس و دانش آموزان دارند ناشی از چند عامل مهم میباشد. این عوامل تأثیرگذار که اکثر مصاحبهشوندگان در آن اتفاق نظر داشتند عبارت بودند از: نقش آموزگار، تأثیرهمسالان، همسو نبودن ارزشهای مشترک خانواده و مدرسه، خانواده و محیط.کلیدواژه ها
آسیب، آسیبهای تربیتی، مدارس خراسان جنوبیمقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.