رویکردها، مفاهیم و تصورات کودکان از برنامه درسی دینی در دوره ابتدایی
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
- کد COI اختصاصی: ASMJ01_0475
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 714
نویسندگان
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه تبریز
استاد فلسفه و آموزش و پرورش دانشگاه تبریز
چکیده
امروزه تعلیم و تربیت و روان شناسی با یکدیگر ترکیب شده اند و روان شناسی مبنایی برای آموزش و پرورش نوین گردیده و راهبردها و رویکردهای آموزشی تابع نظریات و قوانین روان شناسی شده است. طراحی و تدوین برنامه درسی دینی نیز جدا از اصول علم روان شناسی صورت نمی گیرد. برنامه های دینی نه تنها جایگاه و ارزش خود را از مفاهیم اصیل و معتبر مکاتب الهی به دست آورده است، بلکه به طریقی وام دار کاربرد یافته های روان شناسی در آموزش و پرورش دینی است. یادگیری عمیق و پایدار ابعاد مختلف تربیت دینی در گرو شناخت نگرش ها و انگیزه ها ی دانش آموزان است. در مطالعات علمی دینی در روان شناسی دین گرایشی به سمت خدای انسان گونه دیده شده است که مورد تصور دانش آموزان ابتدایی بوده است. رویکردهای شناختی روان شناسی نیز بر محوریت این مفهوم در دوره ابتدایی تاکید کرده اند و آن را به عنوان نقطه محوری درک دانش آموزان از مفهوم خدا مطرح کرده اند و در مراحل مختلف رشد دینی یادآور این نکته شده اند که تصور دانش آموزان از خداوند مطابق کیفیت تفکر آنان است و تصورات شان رویکرد عینی و مادی دارد. با تحولات و تغییراتی که در اندیشه ها و تفکرات دانش آموزان صورت می گیرد مفاهیم تربیت دینی جنبه انتزاعی به خود می گیرد. در این راستا سعی می شود اندیشه ها و تصورات دانش آموزان ابتدایی با تکیه بر ویژگی های برنامه درسی دینی در این دوره مورد توجه قرار گیرد.کلیدواژه ها
بر نامه درسی دینی، دوره ابتدایی، روان شناسیمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.