اثربخشی دوره های اموزش اقدام پژوهی بر خودکارامدی فرهنگیان مرودشت
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
- کد COI اختصاصی: ASMJ01_0342
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1046
نویسندگان
دبیر آموزش و پرورش فارس
چکیده
هدف از پژوهش حاضر تبیین اثربخشی دوره های آموزش اقدام پژوهی بر خودکارآمدی فرهنگیان مرودشت بوده است روش تحقیق شبه تجربی بوده است جامعه آماری این تحقیق کارکنان اموزشی پژوهنده شهرستان مرودشت که تعداد آن 60 نفر می باشد که از این تعداد 30 کارکنان اموزشی پژوهنده و همچنین به ازای آنها کارکنان اموزشی غیر پژوهنده شهرستان مرودشت که تعداد آنها 30 نفر می باشد در این تحقیق جهت اندازه گیری متغیرها از پرسشنامه خلاقیت استفاده شده است. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از سطح آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده شده است که در سطح آمار استنباطی از تحلیل کواریانس انجام شده است نتایج نشان داد که دوره های آموزش اقدام پژوهی بر خودکارآمدی فرهنگیان تاثیر دارد.کلیدواژه ها
مقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.