هوشمند سازی مدارس در فرایند یادهی و یادگیری
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
- کد COI اختصاصی: ASMJ01_0276
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1705
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، مدرس دانشگاه پیام نورو دانشگاه آزاد ایرانشهر
هیات علمی دانشگاه ولآیت ایرانشهر
چکیده
موضوع مقاله هوشمند سازی مدارس در فرایند یادهی و یادگیری می باشد مدارس هوشمند از جمله نیازمندی های کلیدی جوامع دانش محور هستند و رویکرد توسعه مهارت های دانش و کارافرینی دانش اموزان را دنبال می کنند در این مدارس فرایند یادگیری و یاددهی تقویت شده و محیط تعاملی یکپارچه ای برای ارتقاع مهارت های کلیدی دانش اموزان در عصر دانایی محور فراهم می شود. هدف از این مقاله؛ تعریف مدرسه،اهداف، ویژگی ها،ارکان، مدل مفهومی مدارس هوشمند و در نتیجه تفاوت در فرایند یاددهی و یادگیری می باشد.روش جمع اوری داده ها توصیفی - تحلیلی با استفاده از منابع اسنادی یا کتابخانه ای می باشد و نتایج این بررسی نشان میدهد که: 1.هوشمند سازی مدارس باعث افزایش سطع کیفی یاددهی و یادگیری، 2. سبب به روز اوری مستمر دانش همگام با توسعه علوم و 3. به تربیت دانش اموز برای عصر حاضر و اینده کمک میکند در پایان مقاله برای حصول به یک محیط اموزشی هوشمند پیشنهاد هایی ارایه شده است .کلیدواژه ها
مدارس هوشمند ،فناوری اطلاعات و ارتباطات ،فرایند یاددهی و یادگیریمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.