میزان و نوع استفاده از اینترنت و رابطه آن با عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور فرخشهر
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
- کد COI اختصاصی: ASMJ01_0265
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 780
نویسندگان
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه شهید بهشتی تهران
کارشناس مدیریت و برنامه ریزی آموزشی
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه تبریز
مدرس دانشگاه فرهنگیان
چکیده
پژوهش با هدف تعیین میزان و نوع استفاده دانشجویان زن و مرد دانشگاه پیام نور فرخشهر از اینترنت در سال تحصیلی 90-91 با روش توصیفی- پیمایشی انجام شد. نمونه 278 نفر با روش نمونه گیری خوشه گیری چند مرحله ای بود. نتایج نشان داد: میزان استفاده دانشجویان از اینترنیت جهت کارهای علمی - تخصصی اطلاع رسانی بیش از حد متوسطه ، جهت برقراری ارتباط ، کارهای تفریحی - سرگرمی متوسط به بالا بود. در رتبه بندی موارد استفاده از اینترنیت به ترتیب سرگرمی- تفریحی، برقراری ارتباط، اطلاع رسانی، و انجام کارهای علمی - تخصصی بود.کلیدواژه ها
اینترنیت، عملکرد تحصیلی، دانشجو، داشنگاه پیام نورمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.