CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی ادبیات کودکان (قصه، داستان، افسانه، شعر)

عنوان مقاله: بررسی ادبیات کودکان (قصه، داستان، افسانه، شعر)
شناسه ملی مقاله: ASMJ01_0148
منتشر شده در نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی در سال 1393
مشخصات نویسندگان مقاله:

مریم قلی زاده - دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی
نگار حیدری - کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی

خلاصه مقاله:
قصه تنها فاتح دنیای کودکان نیست بلکه بزرگسالان نیز در لحظه شنیدن یا خواندن قصه با آن همراه شده است اصطلاح قصه در کتاب های آسمانی با شیوه ای خاص، داستان هایی برای عبرت ، تذکر، هدایت مطرح شده است. تورات، انجیل، و قرآن سرشار از داستان هایی هستند از انبیاء، اقوام و تمدن ها. در این نوشتار سعی بر آن شده است تا ضمن بیان تعریف ، اهداف و تاریخچه و کارکردهای ادبیات کودکان ، تاثیر آن بر گستره فعالیت های فرهنگی و هنری کودکان، انتقال و نهادینه کردن ارزش ها و مفاهیم تربیتی به کودکان ، تکامل مغز و تاثیر آن در خلاقیت و رشد ذهنی و عاطفی- اجتماعی کودکان مطرح گردد.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/338418/