رابطه میان رضایت زناشویی و سلامت روانی
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF01_054
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 832
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی پردیس علوم و تحقیقات خراسان شمالی
چکیده
هدف ازاین پژوهش بررسی رابطه ی میان رضایت زناشویی و سلامت روانی درجامعه آماری که شامل تمامی دانشجویان متاهل دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز در سال تحصیلی 1392-1393 بود. نمونه ی آماری شامل 65 زن و 53 مرد متاهل دانشجو بود که به شیوه ی تصادفی انتخاب شدند. اطلاعات جمعیتشناسی با استفاده از پرسشنامه شماره 1 که شامل 11 پرسش است، گردآوری و با به کارگیری روش های آماری توصیفی-پیمایشی بررسی و تجزیه و تحلیل شد . دیگر اطلاعات، با استفاده از پرسشنامه شماره 2 که شامل 38 پرسش، برگرفته از پرسشنامه های رضایت زناشویی انریچ (a=0/92) و پرسشنامه سلامت روانی SCL-25 (a=0/90) میباشند، گردآوری و با روشهای آماری استنباطی بررسی و تجزیه و تحلیل شد (ضریب آلفای کرونباخ 0/707). در این پژوهش، رضایت زناشویی متغیر مستقل و سلامت روانی متغیر وابسته بود. با توجه به موضوع تحقیق، برای بررسی رابطه بین متغیرها از آزمون ضریب همبستگی استفاده شد. پیش از تعیین روش آماری مناسب برای تحلیل، فرضیه ی نرمال بودن مشاهدات به صورت توصیفی از رسم نمودار احتمال نرمال و نمودار هیستوگرام استفاده شد؛ همچنین به صورت استنباطی آماره کلموگروف- اسمیرنف، به کار گرفته شد. پس از اطمینان از نرمال بودن متغیرها، آزمونهای آماری مورد نیاز هر فرضیه اجرا و بررسی شد. براساس آزمون آماری ضریب همبستگی، بین رضایت زناشویی و سلامت روانی در دانشجویان متأهل دانشگاه آزاد واحد اهواز، رابطه مستقیم، مثبت و معنادار وجود دارد. همچنین، بین رضایت زناشویی و سلامت روانی در دانشجویان زن دانشگاه آزاد واحد اهواز، رابطه مستقیم، مثبت و معنادار وجود معنادار وجود دارد.کلیدواژه ها
رضایت زناشویی، سلامت روانیمقالات مرتبط جدید
- تاثیر آموزش مبتنی بر هوش هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
- پدیدارشناسی لحظه خودکشی: واکاوی تجربه زیسته فرد در آستانه انتخاب مرگ از منظر اگزیستانسیال تراپی یالوم
- نقش مدیریت شهری در هم افزایی محیط زیست و توسعه پایدار
- تاثیر آموزش مهارت های زندگی در رشد شخصیت دانش آموزان ابتدایی
- فبک ابزاری برای پرورش تفکر خلاق و تحقق اهداف بنیادین آموزش و پرورش
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.