رابطه میان رضایت زناشویی و سلامت روانی
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF01_054
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 803
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی پردیس علوم و تحقیقات خراسان شمالی
چکیده
هدف ازاین پژوهش بررسی رابطه ی میان رضایت زناشویی و سلامت روانی درجامعه آماری که شامل تمامی دانشجویان متاهل دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز در سال تحصیلی 1392-1393 بود. نمونه ی آماری شامل 65 زن و 53 مرد متاهل دانشجو بود که به شیوه ی تصادفی انتخاب شدند. اطلاعات جمعیتشناسی با استفاده از پرسشنامه شماره 1 که شامل 11 پرسش است، گردآوری و با به کارگیری روش های آماری توصیفی-پیمایشی بررسی و تجزیه و تحلیل شد . دیگر اطلاعات، با استفاده از پرسشنامه شماره 2 که شامل 38 پرسش، برگرفته از پرسشنامه های رضایت زناشویی انریچ (a=0/92) و پرسشنامه سلامت روانی SCL-25 (a=0/90) میباشند، گردآوری و با روشهای آماری استنباطی بررسی و تجزیه و تحلیل شد (ضریب آلفای کرونباخ 0/707). در این پژوهش، رضایت زناشویی متغیر مستقل و سلامت روانی متغیر وابسته بود. با توجه به موضوع تحقیق، برای بررسی رابطه بین متغیرها از آزمون ضریب همبستگی استفاده شد. پیش از تعیین روش آماری مناسب برای تحلیل، فرضیه ی نرمال بودن مشاهدات به صورت توصیفی از رسم نمودار احتمال نرمال و نمودار هیستوگرام استفاده شد؛ همچنین به صورت استنباطی آماره کلموگروف- اسمیرنف، به کار گرفته شد. پس از اطمینان از نرمال بودن متغیرها، آزمونهای آماری مورد نیاز هر فرضیه اجرا و بررسی شد. براساس آزمون آماری ضریب همبستگی، بین رضایت زناشویی و سلامت روانی در دانشجویان متأهل دانشگاه آزاد واحد اهواز، رابطه مستقیم، مثبت و معنادار وجود دارد. همچنین، بین رضایت زناشویی و سلامت روانی در دانشجویان زن دانشگاه آزاد واحد اهواز، رابطه مستقیم، مثبت و معنادار وجود معنادار وجود دارد.کلیدواژه ها
رضایت زناشویی، سلامت روانیمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.