بررسی رفتار اطلاع یابی دانشجویان مشاوره در امر پژوهش
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF01_039
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1082
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد، مشاوره توانبخشی، دانشگاه علامه طباطبائی تهران
دانشجوی کارشناسی ارشد، مشاوره خانواده، دانشگاه علامه طباطبائی تهران
دانشجوی کارشناسی ارشد، مشاوره توانبخشی، دانشگاه علامه طباطبائی تهران
چکیده
مقاله حاضر به بحث در باب رفتار اطلاع یابی دانشجویان مشاوره می پردازد . اطلاعیابی با اهداف و مقاصدی برانگیخته میشود تا نیازهای افراد را برآورده کند. پژوهشگر باید بر طبق نوع پژوهشی که انجام می دهد روند دستیابی به اطلاعات را مشخص کند، و چنین به نظر می رسد که شناخت نیازهای اطلاعاتی و رفتار اطلاع یابی بر نحوه عمل و فرایند پژوهش فرد تاثیر می گذارد، و تجربه نشان داده است که دارا بودن از اطلاعات نشانه ی زندگی بهتر می باشد، بنابراین هدف این مقاله این است که به صورت نظری به شناخت و تاثیر رفتار اطلاع یابی دانشجویان ایرانی در امر پژوهش بپردازد تا به نتایج جالبی در این زمینه دست یابد و پیشنهاداتی را در جهت بهبود کیفیت وضعیت فرآیند پژوهشی این دانشجویان ارائه دهد.کلیدواژه ها
اطلاع یابی، رفتار اطلاع یابی، دانشجویان مشاورهمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.