آموزش محیط زیست و تاثیر آن بر کاهش خودناتوان سازی تحصیلی دانش آموزان (مطالعه موردی: دوره متوسطه استان گیلان)
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: کنفرانس سراسری الکترونیکی محیط زیست و انرژی ایران
- کد COI اختصاصی: NCEEE01_057
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1113
نویسندگان
عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان، پردیس بنت المهدی صدر رشت
عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان، پردیس بنت المهدی صدر رشت
چکیده
انسان به عنوان جزئی از این جهان، باید با دیگر مخلوقات خدا همکاری سازنده و پایدار داشته باشد. انسان در محیط زیست متولد شده و رشد و نمو کرده است. بنابراین باید به گونه ای با آن رابطه برقرار کند که ضمن برخوردار شدن از مواهب طبیعی، در حفظ سلامت و پایداری آن نیز بکوشد. محیط زیست طبیعی، تأثیر شگرفی بر روح و روان آدمی دارد. برعکس آسیب رساندن به محیط زیست و نابودی طبیعت باعث وارد آمدن صدمات و زیان های جبران ناپذیری به بشریت می شود. افسردگی و افزایش بیماری های روحی و روانی انسان امروز، بدون ارتباط به آسیب رساندن به محیط زیست نیست. تخریب محیط زیست تأثیر منفی بر آدمیان و به ویژه بر شیوه رفتار جوانان و نوجوانان می نهد و اثرات ویرانگری بر اخلاق فردی و جمعی جامعه بشری برجای می گذارد. خودناتوان سازی راهبردی است که به صورت آگاهانه و یا ناآگاهانه توسط بسیاری از دانش آموزان به کار گرفته می شود. دانش آموزان خودناتوان ساز هنگام مواجهه با چالش های آموزشگاهی با رفتارهایی از قبیل آماده نشدن برای مسئله، کم کاری، پشت گوش انداختن کار، انتخاب محیط نامناسب برای عمل، دست به خ ودناتوان سازی می زننند تا بهانه ای برای شکست خودشان داشته باشند که پیامدهای این راهبرد، افزایش اضطراب، کم کاری تحصیلی و بدخلقی در آنان خواهد بود. عوامل مؤثر بر خودناتوان سازی تحصیلی دانش آموزان را با ارائه ی تکالیف مدرسه ای منطبق بر حفاظت از محیط زیست می توان کاهش داد.کلیدواژه ها
خودناتوان سازی، خودکارآمدی، عملکرد تحصیلی، حفاظت از محیط زیستمقالات مرتبط جدید
- تخریب زیستگاهها، فرسایش خاک و آلودگی به عنوان تبعات ساخت جاده: راهکارهای مشارکتی (مطالعه موردی شمال شرقی ایران)
- تاثیر تنش خشکی بر عملکرد و ویژگیهای بیوشیمیایی نعناع فلفلی (L. Mentha piperita)
- بلایای طبیعی در حوزههای آبخیز کوهستانی
- تاثیر بیوچار و گچ بر خصوصیات مورفولوژیکی گیاه گندم در مزرعه
- راهبردهای مقابله با مخاطرات طبیعی و انسانی احیای روددرههای کوهستانی (مطالعه موردی: روددره فرحزاد تهران)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.