محسن نیازی - استادگروه علوم اجتماعی دانشگاه کاشان
محمد کارکنان نصرآبادی - دانشجوی دکتری رفاه اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی تهران

این مقاله می کوشد بابهره گیری ازنظریه ها و سبکهای گوناگون مدیریت دلالت های آنان را دربروز نواوری درسازمان بررسی کند بدین منظور ابتدا عوامل مثبت و منفی هریک ازنظریه ها به ترتیب ازنظریه ی کلاسیک تا نظریه سیستمی اقتضایی سازمان یادگیرنده و اشوب تجزیه و تحلیل میشود سپس دلالت ها و نقش و تاثیر هریک ازاین نظریه ها درتولید فکر و پرورش نبوغ کارکنان به ویژه بروز خلاقیت و نواوری درآنان به تفصیل بیان میگردد بررسی ها و مطالعات نشان میدهد که برای نواوری درسازمان تنها داشتن مدیرو کارکنان خلاق ونواور کافی نیست علاوه برآن ساختاراستراتژی محیط فناوری اندازه و چرخه حیات سازمان توان کنترل منابع انسانی آن و فرهنگ و نگرش و سبک مدیریت نیز باید مشوق نواوری باشند و ازآن حمایت کنند دلالت ها حاکی ازاین است که نقش و سهم نظریه های سیستمی و مشارکتی به ویژه نظریه ی سازمان یادگیرنده و سبک های مشارکتی و تفویضی دربروز خلاقیت و نواوری درافراد و کارکنان سازمان بیش ازسایر نظریه ها و سبک ها است همه مباحث مربوط به ماهیت و مفهوم سازمان یادگیرنده و سبک های مشارکتی و تفویضی کمک می کنند که افرادسازمان به فهم مشترکی ازتفکر راهبردی دست یابند و درتجربه و دانش یکدیگر سهیم شوند همچنین افراد و کارکنان سازمان را برمی انگیزند که برای بینش و عمل یکپارچه و منطقی گردهم ایند و با همفکری وهم اندیشی زیرساختهای لازم را برای نواریو تغییر درسازمان فراهم کنند

نظریه ی مدیریت ، سبک مدیریت ، خلاقیت ، نوآوری ، تفکرراهبردی