برنامه درسی و الزامات آن جهت توجه به تفاوت های قومی و فرهنگی

  • سال انتشار: 1392
  • محل انتشار: همایش قومیت و فرهنگ ایران اسلامی
  • کد COI اختصاصی: GHOMIYAT01_025
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 943
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سیروس اسدیان

عضو هیئت علمی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، گروه علوم تربیتی

حسین حسن خانی

کارشناس ارشد رشته برنامه ریزی درسی

چکیده

در دنیای کنونی، مباحث زیادی راجع به تعلیم و تربیت وجود دارد و هر کدام از متخصصان تعلیم و تربیت، از زاویه ای خاص به آن نگریسته اند. اما با توجه به این نکته که در واقع تعلیم و تربیت به چه معناست و به دنبال تحقق چه اهدافی است، ضروری به نظر می رسد. در عرصه تعلیم و تربیت، اعتقاد بر این است برنامه های درسی موتور محرکه فرایند یادگیری و آ»وزش هستند، لذا بدیهی است که هر گونه اهدافی که مدنظر باشد فقط و فقط از طریق برنامه های درسی و جهت گیری های آن امکان پذیر خواهد بود. یکی از سوالات اساسی ای که برنامه ریزان درسی باید به آن پاسخ دهند این است که چگونه می توان برنامه ی درسی ای طراحی نمود که به تفاوت های افراد در حوزه های فرهنگی و قومی توجه نماید و در عین حال وحدت خود را از دست ندهد و به هویت ملی نیز آسیب نرساند. لذا پاسخ به این سوال نیازمند کنکاش علمی و بررسی تجارب سایر کشورهاست. بر این اساس این مقاله به دنبال ا ین است که به ا ین سوال مهم پاسخی جدید و منطقی ارائه دهد.

کلیدواژه ها

برنامه درسی، آموزش چند فرهنگی، تفاوت های قومی و فرهنگی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.