نقش سبک رهبری اصیل بر بهبود پایدار مدارس از طریق فرهنگ نوآورانه و عملکرد نوآورانه

سال انتشار: 1404
محل انتشار: هفتمین همایش بین المللی مدرسه تراز: طراحی، اجرا، ارزیابی و تضمین کیفیت
کد COI اختصاصی: ERAIR07_143
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 19

نویسندگان

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی ارومیه / آموزش و پرورش، ارومیه، ایران

چکیده

نوآوری در مدارس با چالشهایی مانند مقاومت در برابر تغییر و کمبود منابع انسانی و مالی روبرو بوده است. این پژوهش با هدف تحلیل نقش سبکهای رهبری و فرهنگ سازمانی در ترویج نوآوری در مدارس متوسطه دوره دوم شهر ارومیه انجام شد. روش پژوهش توصیفی-تحلیلی و با رویکرد معادلات ساختاری بود؛ جامعه آماری شامل ۵۰۰ مدیر مدرسه و نمونه گیری به صورت خوشه ای چندمرحله ای انجام شد (n=۲۲۰). مداخله شامل ارزیابی سبکهای رهبری (پرسشنامه استاندارد بس و آولیو، ۱۹۹۵)، فرهنگ سازمانی (پرسشنامه هوفستده، ۲۰۱۱) و نوآوری (پرسشنامه تید و همکاران، ۲۰۰۵) بود. داده ها با استفاده از آزمون های همبستگی و مدل سازی معادلات ساختاری مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج نشان داد که رهبری تحول گرا و فرهنگ حمایتی نقش موثری در افزایش نوآوری مدارس داشتند، در حالی که ساختارهای بوروکراتیک به عنوان موانع اصلی شناسایی شدند. همچنین تعامل بین رهبری و فرهنگ سازمانی به طور قابل توجهی بر نوآوری تاثیر داشت. در نهایت، یافته ها اهمیت تقویت رهبری تحول گرا و ایجاد فرهنگ حمایتی را در محیط های آموزشی برجسته کردند تا زمینه های لازم برای نوآوری فراهم شود.

کلیدواژه ها

نوآوری, سبک رهبری, فرهنگ سازمانی, مدارس, معادلات ساختاری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.