بررسی نقش ارزش های فرهنگی در فرایند تربیتی مدرسه
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH04_1404
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 30
نویسندگان
کارشناسی عمران گرایش سازه، دبیر ریاضی
کارشناسی گرافیک، دبیر فرهنگ وهنر
لیسانس مهندسی برق فرهنگی
لیسانس آموزش ابتدایی آموزگار
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش ارزشهای فرهنگی در فرآیند تربیتی مدرسه انجام گرفته است. در نظامهای آموزشی، تعامل میان فرهنگ غالب و راهبردهای تربیتی نه تنها بر شکل گیری هویت دانش آموزان تاثیرگذار است بلکه زمینه ساز تحقق تربیت همه جانبه و معنادار در بستر مدرسه می شود. روش پژوهش کیفی از نوع تحلیل محتوا با رویکرد تفسیر گرایانه بوده است. داده ها از طریق مصاحبه های نیمه ساخت یافته با معلمان، مربیان تربیتی و کارشناسان فرهنگی جمع آوری شد و با استفاده از مدل تحلیل مضمون (Thematic Analysis) بررسی گردید. در این فرآیند، مفاهیم مرتبط با ارزشهای فرهنگی نظیر احترام، همبستگی اجتماعی، هویت قومی، ملی و تعاملات بین نسلی استخراج و دسته بندی شدند. نتایج نشان داد که ارزشهای فرهنگی در چهار حوزه کلیدی برقراری نظم، اخلاقی، تقویت حس تعلق به جامعه، هدایت تعاملات اجتماعی و شکل دهی به چشم اندازهای آموزشی نقش تعیین کننده دارند. همچنین پژوهش به این نکته دست یافت که هماهنگی میان برنامه های درسی و ارزشهای بومی اثربخشی فعالیت های تربیتی را به طور محسوسی افزایش می دهد. در پایان، پژوهش پیشنهادهایی برای تقویت تربیت فرهنگی محور در مدارس از طریق بازنگری در سیاست های آموزشی، آموزش معلمان و طراحی محیط های یادگیری ارائه می دهد.کلیدواژه ها
ارزشهای فرهنگی, فرایند تربیتی, مدرسه, دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- قدرت دموگرافیک بازتعریف قدرت ملی در عصر تحولات جمعیتی
- تحلیل تاثیر راهبردهای فراشناختی، رشدیافتگی پیش از ازدواج و ابعاد ساختار شخصیتی بر گرایش به طلاق درمیان زوجین متقاضی در تهران (نسل متولد دهه ۱۳۸۰)
- بررسی رابطه افزایش سن با کاهش تمایل به ازدواج در میان جوانان:ایرانی چالشها و راهکارها
- بررسی پیامدهای رفتاری پرخاشگری و اضطراب اجتماعی در میان نوجوانان
- تاثیر تفکر انتقادی و باورهای مذهبی بر تاب آوری دانش آموزان مدارس متوسطه شهرستان بندرخمیر در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.