نقش معلم در موفقیت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش های نوپدید در روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: CONFERPS01_1556
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 46
نویسندگان
کارشناسی رشته ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد نیشابور
چکیده
این مقاله به بررسی نقش محوری معلم در دستیابی به موفقیت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان می پردازد. با استفاده از روش تحقیق تحلیلی-توصیفی و مطالعه منابع معتبر داخلی و خارجی، یافته ها نشان می دهد که معلمان نه تنها انتقال دهنده دانش، بلکه نقش های چندوجهی شامل مربی، الگوی اخلاقی، راهنمای روانی-اجتماعی و تسهیل گر فرآیند یادگیری را ایفا می کنند. اثربخشی آموزشی معلمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر مستقیم دارد، در حالی که شایستگی های تربیتی آنان بر شکل گیری هویت اخلاقی و اجتماعی فراگیران موثر است. چالش های پیش روی معلمان شامل بار کاری زیاد، منابع محدود و نیاز به توسعه حرفه ای مستمر است. مقاله حاضر با ارائه راهبردهای عملی، بر اهمیت سرمایه گذاری در توانمندسازی معلمان به عنوان کلید تحول آموزشی تاکید می ورزد.کلیدواژه ها
معلم, موفقیت تحصیلی, موفقیت تربیتی, عملکرد آموزشی, پرورش اخلاقی, توسعه حرفه ای معلمانمقالات مرتبط جدید
- تاثیر آموزش مبتنی بر هوش هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
- پدیدارشناسی لحظه خودکشی: واکاوی تجربه زیسته فرد در آستانه انتخاب مرگ از منظر اگزیستانسیال تراپی یالوم
- نقش مدیریت شهری در هم افزایی محیط زیست و توسعه پایدار
- تاثیر آموزش مهارت های زندگی در رشد شخصیت دانش آموزان ابتدایی
- فبک ابزاری برای پرورش تفکر خلاق و تحقق اهداف بنیادین آموزش و پرورش
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.