بررسی تاثیر داستان گویی خلاق معلم بر پرورش مهارت های زبانی در دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش های نوپدید در روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: CONFERPS01_1317
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 36
نویسندگان
مقطع ابتدایی - لیسانس زیست شناسی گیاهی
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر داستان گویی خلاق معلم بر پرورش مهارت های زبانی دانش آموزان بود. پژوهش به روش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون و گروه کنترل انجام گرفت. نمونه شامل ۶۰ دانش آموز پایه ششم ابتدایی از مدارس دولتی بود که به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند و به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. گروه آزمایش در طول ۸ جلسه آموزشی، با استفاده از روش داستان گویی خلاق تحت آموزش قرار گرفت، در حالی که گروه کنترل آموزش های معمول معلم را دریافت کرد. داده ها با استفاده از آزمون های استاندارد مهارت های زبانی و پرسشنامه انگیزه یادگیری زبان جمع آوری شد. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که داستان گویی خلاق معلم تاثیر معنی دار و مثبت بر بهبود مهارت های زبانی و افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان دارد. همچنین، یافته های کیفی بیانگر افزایش مشارکت فعال و تقویت خلاقیت دانش آموزان در گروه آزمایش بود. با توجه به این نتایج، استفاده از روش داستان گویی خلاق به عنوان یکی از راهکارهای موثر در آموزش زبان توصیه می شود.کلیدواژه ها
داستان گویی خلاق, مهارت های زبانی, آموزش زبان, دانش آموزان, انگیزه یادگیری, آموزش خلاقمقالات مرتبط جدید
- تاثیر آموزش مبتنی بر هوش هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
- پدیدارشناسی لحظه خودکشی: واکاوی تجربه زیسته فرد در آستانه انتخاب مرگ از منظر اگزیستانسیال تراپی یالوم
- نقش مدیریت شهری در هم افزایی محیط زیست و توسعه پایدار
- تاثیر آموزش مهارت های زندگی در رشد شخصیت دانش آموزان ابتدایی
- فبک ابزاری برای پرورش تفکر خلاق و تحقق اهداف بنیادین آموزش و پرورش
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.