روان شناسی شناختی و طراحی آموزش تطبیقی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش های نوپدید در روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: CONFERPS01_1058
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 43
نویسندگان
لیسانس( الهیات) سطح دو حوزه علمیه ، آموزگار ابتدایی
کارشناسی شیمی، آموزگار
لیسانس علوم قرآنی، آموزگار
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی تاثیر اصول روان شناسی شناختی بر طراحی آموزش تطبیقی و تحلیل چگونگی بهینه سازی فرایند یادگیری از طریق انطباق محتوا با سبک های شناختی و ظرفیت های فردی یادگیرندگان انجام شده است. روش تحقیق مورد استفاده، ترکیبی از رویکرد کیفی و کمی بوده که در آن تحلیل اسنادی، مصاحبه های نیمه ساخت یافته با متخصصان آموزش، و اجرای یک مطالعه موردی در محیط آموزشی واقعی صورت گرفت. مدل تحلیل مطالب بر مبنای چارچوب شناختی–فرهنگی طراحی شد که به بررسی ارتباط میان فرآیندهای ذهنی (توجه، حافظه، و حل مسئله) و پویایی های فرهنگی در یادگیری تطبیقی می پردازد. همچنین از تحلیل مضمون برای استخراج الگوهای کلیدی در داده های کیفی استفاده شد و داده های کمی با آزمون های آماری مناسب تحلیل شدند. نتایج پژوهش نشان می دهد که طراحی آموزش تطبیقی بر اساس اصول روان شناسی شناختی موجب بهبود قابل توجه در مشارکت یادگیرندگان، افزایش سطح درک عمیق مطالب، و ارتقاء خودتنظیمی در فرآیند یادگیری می شود. به ویژه، انطباق محتوا با سبک های شناختی فردی و در نظر گرفتن بافت فرهنگی یادگیرنده نقش حیاتی در موفقیت آموزش دارد. یافته ها پیشنهاد می کنند که ترکیب بینش های روان شناسی شناختی با فناوری های نوین آموزشی می تواند زمینه ساز توسعه مدل های یادگیری شخصی سازی شده و عادلانه باشد.کلیدواژه ها
روان شناسی شناختی, آموزش تطبیقی, دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- تاثیر آموزش مبتنی بر هوش هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
- پدیدارشناسی لحظه خودکشی: واکاوی تجربه زیسته فرد در آستانه انتخاب مرگ از منظر اگزیستانسیال تراپی یالوم
- نقش مدیریت شهری در هم افزایی محیط زیست و توسعه پایدار
- تاثیر آموزش مهارت های زندگی در رشد شخصیت دانش آموزان ابتدایی
- فبک ابزاری برای پرورش تفکر خلاق و تحقق اهداف بنیادین آموزش و پرورش
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.