مهارت های استفاده از فناوری در آموزش: تحول دیجیتال در نظام های یادگیری
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش های نوپدید در روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: CONFERPS01_0841
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 34
نویسندگان
سازمان اموزش و پرورش
سازمان اموزش و پرورش
سازمان اموزش و پرورش
چکیده
این پژوهش کیفی با روش تحلیل محتوای نظام مند، به بررسی جامع مهارت های مورد نیاز برای بهره گیری موثر از فناوری در محیط های آموزشی می پردازد. با بررسی ۴۵ منبع معتبر بین المللی منتشر شده بین سال های ۲۰۱۵ تا ۲۰۲۳، چهارچوبی جامع از مهارت های ضروری معلمان در عصر دیجیتال ارائه شده است. یافته ها نشان می دهد که توسعه حرفه ای معلمان باید در چهار سطح مهارتی فنی، آموزشی-تربیتی، ارتباطی و اخلاقی-تحلیلی صورت پذیرد. مقاله حاضر ضمن تشریح هر یک از این سطوح، راهکارهای عملی برای غلبه بر چالش های موجود را پیشنهاد می دهد.کلیدواژه ها
فناوری آموزشی, مهارت های دیجیتال, توسعه حرفه ای معلمان, آموزش ترکیبی, سواد دیجیتالمقالات مرتبط جدید
- تاثیر آموزش مبتنی بر هوش هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
- پدیدارشناسی لحظه خودکشی: واکاوی تجربه زیسته فرد در آستانه انتخاب مرگ از منظر اگزیستانسیال تراپی یالوم
- نقش مدیریت شهری در هم افزایی محیط زیست و توسعه پایدار
- تاثیر آموزش مهارت های زندگی در رشد شخصیت دانش آموزان ابتدایی
- فبک ابزاری برای پرورش تفکر خلاق و تحقق اهداف بنیادین آموزش و پرورش
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.