اقدام پژوهی:چگونه توانستم با ادغام آموزش مهارت های اجتماعی و تقویت تعاملات عاطفی، فرهنگ مدرسه را برای بهبود روحیه و همکاری دانش آموزان را توسعه دهم؟

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش های نوپدید در روانشناسی و علوم تربیتی
  • کد COI اختصاصی: CONFERPS01_0742
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 62
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

هاشم آقائی

کارشناسی ارشد مدیریت منابع انسانی. دانشگاه طلوع مهر

زهره حسین زاده

کارشناسی مدیریت دولتی. دانشگاه پیام نور جهرم

سیدمحمد میثاق حسینی

کارشناسی زراعت. دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائمشهر

آرزو امیری

سطح دو حوزوی. حوزه فاطمه زهرا سلام الله علیها

چکیده

فرهنگ مدرسه به عنوان زیربنای تعاملات روزمره، نقش اساسی در شکل گیری رفتار اجتماعی، تقویت روحیه جمعی و بهبود روابط بین فردی دانش آموزان دارد. پژوهش حاضر با هدف ارتقای فرهنگ مدرسه از طریق آموزش مهارت های اجتماعی و تقویت تعاملات عاطفی دانش آموزان دوره ابتدایی انجام گرفت. در مرحله نخست، شواهدی از وضعیت موجود کلاس و روابط دانش آموزان گردآوری شد. سپس، با طراحی و اجرای فعالیت هایی چون گفت وگوی گروهی، ایفای نقش، و کار گروهی بر پایه ارزش های همدلی، مسئولیت پذیری و احترام متقابل، تلاش شد تا زمینه های تعامل مثبت گسترش یابد. یافته ها نشان داد که پس از اجرای این مداخلات، روحیه جمعی، همکاری و احترام میان دانش آموزان بهبود یافت و محیط کلاس از نظر روانی و اجتماعی تقویت شد. این اقدام پژوهی نشان داد که توجه به مهارت های نرم و روابط عاطفی می تواند فضای مدرسه را پویا، مشارکت محور و انسانی تر سازد.

کلیدواژه ها

فرهنگ مدرسه, مهارت های اجتماعی, تعامل عاطفی, همکاری دانش آموزان, آموزش ابتدایی, مسئولیت پذیری, فضای مدرسه, اقدام پژوهی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.