تحلیل رابطه بین سبک های تدریس معلمان زبان انگلیسی و میزان درگیری شناختی دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش های نوپدید در روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: CONFERPS01_0514
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 34
نویسندگان
کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه میان سبک های تدریس معلمان زبان انگلیسی و میزان درگیری شناختی دانش آموزان دوره متوسطه بود. این پژوهش به روش توصیفی–همبستگی و با استفاده از پرسشنامه های استاندارد سبک تدریس (گرشم و مرفی، ۱۹۹۵) و درگیری شناختی (پینتریچ و دی گروت، ۱۹۹۰) انجام شد. جامعه آماری شامل برخی از دانش آموزان مقطع متوسطه یکی از شهرهای ایران که از میان آنان ۲۸۶ نفر با روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شد. داده ها با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون، تحلیل واریانس یک طرفه و رگرسیون چندگانه تحلیل گردید. نتایج نشان داد که میان برخی سبک های تدریس از جمله تسهیل گر، نمایشی و نماینده گروه با میزان درگیری شناختی دانش آموزان رابطه مثبت و معنادار وجود دارد؛ در حالی که سبک رسمی–مقتدر فاقد رابطه معنادار بود. تحلیل رگرسیون نیز نشان داد که سبک تسهیل گر قوی ترین پیش بینی کننده درگیری شناختی است. بر اساس یافته ها، استفاده از سبک های تعاملی، انعطاف پذیر و مشارکت محور از سوی معلمان می تواند به ارتقاء سطح تفکر، خودتنظیمی و مشارکت ذهنی دانش آموزان در فرآیند یادگیری زبان کمک نماید. در نتیجه، بازنگری در آموزش های ضمن خدمت معلمان و بهبود نگرش آموزشی نسبت به روش های تدریس ضرورتی اساسی تلقی می شود.کلیدواژه ها
سبک تدریس, درگیری شناختی, معلم زبان انگلیسی, یادگیری فعال, خودتنظیمی, روش های تدریس نوینمقالات مرتبط جدید
- تاثیر آموزش مبتنی بر هوش هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
- پدیدارشناسی لحظه خودکشی: واکاوی تجربه زیسته فرد در آستانه انتخاب مرگ از منظر اگزیستانسیال تراپی یالوم
- نقش مدیریت شهری در هم افزایی محیط زیست و توسعه پایدار
- تاثیر آموزش مهارت های زندگی در رشد شخصیت دانش آموزان ابتدایی
- فبک ابزاری برای پرورش تفکر خلاق و تحقق اهداف بنیادین آموزش و پرورش
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.