طرح جامع تربیت چندبعدی تلفیق فناوری روانشناسی و هنر برای پرورش مهارتهای زندگی و یادگیری موثر در دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش بین المللی دستاوردهای نوین علوم تربیتی و آموزش و پرورش در ایران و جهان
- کد COI اختصاصی: WHCONF04_097
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 42
نویسندگان
پسا دکتری گروه امور تربیتی و مشاوره، معاونت امور تربیتی و تربیت بدنی آموزش و پرورش منطقه چابکسر
کارشناسی ارشد، گروه امور تربیتی و مشاوره، معاونت امور تربیتی و تربیت بدنی آموزش و پرورش منطقه رضوانشهر
کارشناسی ارشد، گروه امور تربیتی و مشاوره، معاونت امور تربیتی و تربیت بدنی آموزش و پرورش منطقه چابکسر
دکتری، گروه امور تربیتی و مشاوره، معاونت امور تربیتی و تربیت بدنی آموزش و پرورش منطقه چابکسر
چکیده
این تجربه تربیتی با عنوان تربیت چند بعدی با تکیه بر فناوری و روان شناسی در دبیرستان پسرانه متوسطه دوم شهید دکتر بهشتی چابکسر و با مشارکت مدیر محترم دبیرستان و همکاری سایر همکاران آموزشی اجرا شد. دلیل انتخاب این طرح چالشهای تربیتی دانش آموزان در تعاملات، اجتماعی، کاهش تمرکز یادگیری و نیاز به تقویت مهارت های زندگی بود. برای گردآوری اطلاعات از مشاهده، رفتار، پرسشنامه های سنجش مهارت ها و تکنیک های تحلیل عملکرد استفاده شد. راهکارهای اجرا شده شامل تلفیق فناوری، نرم افزارهای آموزشی، برگزاری کارگاه های روان شناسی، مهارت های ارتباطی و حل تعارض، و فعالیت های خلاقانه هنری بودند که با تاکید بر ساحتهای تربیتی، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش طراحی شدند. نتایج نشان داد که این روش ها به صورت معناداری موجب بهبود مهارت های ارتباطی، افزایش خلاقیت، و ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان شد. همچنین، کاهش تنش های عاطفی و تقویت تعاملات اجتماعی در محیط مدرسه و خانواده را به دنبال داشت.کلیدواژه ها
تربیت چند بعدی, خلاقیت دانش آموزان, فناوری آموزشی, مهارت های زندگی, یادگیری موثرمقالات مرتبط جدید
- بررسی راهکارهای افزایش پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان گوشه گیر و انزواطلب
- اقدام پژوهی نهضت سواد آموزی
- اقدام پژوهی تاثیر هوش مصنوعی و کد نویسی در بهبود یادگیری درس فیزیک دانش آموزان دوره دوم دبیرستان
- تاثیر بازی وارسازی به وسیله هوش مصنوعی بر یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی منطقه نصیرشهر استان تهران
- چگونه توانستم استرس و اضطراب هنرجوی پسر پایه یازدهم را در درس کارگاهی پایگاه داده و توسعه برنامه سازی رشته شبکه و نرم افزار هنرستان کاهش دهم؟
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.