بررسی رابطه بین امید تحصیلی ، خودکارآمدی تحصیلی و شادکامی با سرزندگی تحصیلی در دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_2786
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 34
نویسندگان
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه
کارشناسی علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی دانشگاه پیام نور واحد ارومیه
کارشناسی علوم تربیتی گرایش مدیریت دانشگاه پیام نور واحد ارومیه
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه
چکیده
رسیدن به اهداف آموزشی مستلزم تامین بهداشت روانی دانش آموزان است. سلامت روانی دانش آموزان با پیشرفت تحصیلی آنها رابطه دارد و دانش آموزانی که به نحوی از مشکلات روانی یا از فقدان بهداشت روانی مناسب رنج می برند، اغلب با افت تحصیلی مواجه هستند. سرزندگی تحصیلی یکی از سازه هایی است که اخیرا مورد توجه نهادهای آموزشگاهی و پژوهشگران قرار گرفته است و به توانایی موفقیت آمیز دانش آموزان در برخورد با چالش ها و موانعی که در عرصه مداوم و جاری تحصیلی، تجربه می شود، اشاره دارد. بر این اساس هدف پژوهش حاضر بررسی میزان امید و شادکامی با سرزندگی تحصیلی و نقش واسطه ای خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان می باشد.کلیدواژه ها
امید, شادکامی, سرزندگی تحصیلی, خودکارآمدی تحصیلی, دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.