روشهای مطالعه و چگونگی تاثیر بهتر مطالعه بر عملکرد نتایج

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP11_2627
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 33
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فریده حیدریان

کارشناسی شیمی، دانشگاه رازی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران

طاهره روشن اورانی

کارشناسی ارشد، الهیات دانشگاه رازی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران

چکیده

روشهای مطالعه از جمله عوامل بنیادینی هستند که نقش تعیین کننده ای در کیفیت یادگیری و عملکرد تحصیلی فراگیران ایفا می کنند. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر روشهای مختلف مطالعه بر نتایج تحصیلی دانش آموزان انجام شد. روش تحقیق به صورت کیفی و توصیفی-تحلیلی بوده و اطلاعات از طریق مطالعه منابع کتابخانه ای، مقالات علمی و تحلیل دیدگاه های نظری گردآوری شده است. یافته ها نشان می دهند که استفاده از روشهای مطالعه فعال نظیر مرور با فاصله، خودآزمایی، یادداشت برداری موثر و نقشه ذهنی، منجر به درک عمیقتر، مطالب تثبیت بهتر اطلاعات در حافظه بلندمدت و افزایش اعتماد به نفس تحصیلی می شود. در مقابل، روشهای سطحی و غیر فعال نظیر حفظ کردن طوطی وار یا مطالعه شب امتحان اغلب با نتایج ضعیفتر همراه هستند. همچنین عوامل محیطی و روان شناختی مانند انگیزه، شرایط محیط مطالعه و حمایت خانواده نیز در کارآمدی روشهای مطالعه تاثیرگذارند. در پایان، پژوهش بر اهمیت آموزش مهارت های مطالعه در مدارس و خانواده ها تاکید دارد و پیشنهاداتی کاربردی برای ارتقاء این مهارت ها ارائه شده است.

کلیدواژه ها

روش مطالعه, یادگیری, عملکرد تحصیلی, انگیزه, مهارت های یادگیری, موفقیت تحصیل

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.