بررسی مشکلات املای دانش آموزان

سال انتشار: 1404
محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
کد COI اختصاصی: CFTP11_2541
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 38

نویسندگان

لیسانس آموزش زبان و ادبیات فارسی آموزش و پرورش شهرستان ایذه

چکیده

علل جا انداختن حروف یا کلمات در املا اگر دانش آموزی جا میماند و یا حروف را جا میاندازد حتما اول او را از نظر دقت شنیداری تست کنید سپس به سراغ حافظه شنیداری بروید برای تست دقت شنیداری یک قوطی کبریت بردارید داخل آن چند تا نخود بریزید چشم دانش آموز را ببندید و پشت سر او بایستید حالا با تکان دادن قوطی صدا تولید کنید و بگویید او با اشاره دست بگوید صدا از کدام طرف می آید جای قوطی را عوض کنید و بخواهید باز مشخص کند صدا از کدام طرف می آید یک ویس از صداهای مختلف پر کنید بعد برای او بگذارید و بخواهید بگوید که صدایی که می شنود صدای چیست حالا اگر او قادر به تشخیص درست نبود ابتدا او را نزد پزشک برده تا از نظر فیزیولوژیکی گوش او را بررسی کند اگر موردی نبود باید به او کمک کنیم تا دقت شنیداری خود را تقویت کند او را به محیطهای مختلف مثل باغ پارک ببرید و بخواهید خوب گوش کند و صداهای مختلف را که با ضربه دست ریتمی روی میز ایجاد کنید و بخواهید او با دست زدن ریتم را برای شما تکرار کند می شنود نام ببرد

کلیدواژه ها

املا, جا انداختن, وارونه نویسی, راهکار, دانش آموز, بازی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.