اثربخشی پکیج توانبخشی دستخط گروه سولنت با رویکرد ترکیبی بر بهبود مشکلات دستخط دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_2269
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 18
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران
دانشیار گروه روانشناسی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه مازندران، بابلسر
چکیده
مشکلات دستخط یکی از مهمترین مشکلات حوزه اختلالات یادگیری خاص محسوب می شود. دستخط شکل مهمی از ارتباطات انسانی است که مهارتهای ادراکی-حرکتی و شناختی و همچنین حساسیتهای لمسی و جنبشی را در هم می آمیزد. هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی پکیج توانبخشی دستخط گروه سولنت بر کاهش مشکلات دستخط دانش آموزان بود. پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون - پس آزمون و گروه گواه بود. جامعه آماری شامل دانش آموزان ۶ - ۷ ساله دارای مشکلات دستخط در شهرستان آمل در سال ۱۴۰۴ - ۱۴۰۳ بود. ۲۶ دانش آموز پس از اجرای آزمونهای تشخیصی به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایشی و گواه جایگزین شدند. ابتدا پیش آزمونهای دیداری - حرکتی بندر گشتالت و پرسشنامه مشکلات دستخط گروه سولنت بر روی گروه آزمایش و گواه اجرا گردید. سپس گروه آزمایشی به مدت ۸ جلسه تحت مداخله پکیج توانبخشی دستخط قرار گرفت اما گروه گواه هیچ آموزشی را دریافت نکرد. بعد از اتمام آموزش، پس آزمون به طور همزمان اجرا شد. داده های به دست آمده با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۶ با آزمون تحلیل کوواریانس تحلیل شد. یافته ها نشان داد پکیج توانبخشی دستخط گروه سولنت بر کاهش مشکلات دستخط و عملکرد دیداری و حرکتی موثر است (۰/۰۵ > P). می توان از نتایج این پژوهش در دبستان و کودکستان برای شناسایی و ترمیم مشکلات دستخط استفاده کرد.کلیدواژه ها
توانبخشی, دستخط شناخت, ادراک, حرکتمقالات مرتبط جدید
- چگونه توانستم از طریق روشهای مشارکتی، دانش آموزان را در فرآیند آموزش فعال کنم؟
- موانع گرایشی (عاطفی) تحکیم مبانی اعتقادی نوجوانان در آیات و روایات
- ترویج حس وطن دوستی از کتب فارسی اول و دوم و سوم
- تحلیل اندیشههای آموزشی میشل فوکو و تاثیر آن بر نظامهای آموزشی معاصر
- نقش بازی در فرآیند یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.