تسهیل هدایت تحصیلی در دانش آموزان پایه نهم با استفاده از هوش مصنوعی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_2064
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 43
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی اداره کل آموزش و پرورش استان البرز
چکیده
هدایت تحصیلی در پایه نهم یکی از تصمیم گیریهای سرنوشت ساز برای دانش آموزان در نظام آموزشی ایران است. این تصمیم گیری نه تنها بر آینده، تحصیلی بلکه بر مسیر شغلی و رضایت فرد از زندگی تاثیر مستقیم دارد. با وجود تلاشهای مشاوران مدارس برای هدایت دقیق دانش آموزان، محدودیتهایی همچون کمبود منابع انسانی، زمان محدود برای مشاوره فردی و نبود ابزارهای دقیق ارزیابی توانمندیها، فرآیند هدایت تحصیلی را با چالشهایی جدی مواجه کرده است. ظهور فناوریهای نوینی چون هوش مصنوعی (AI) امکان بهره گیری از تحلیل داده، محور الگوریتمهای یادگیری ماشین و سامانه های توصیه گر را برای افزایش دقت و اثر بخشی هدایت تحصیلی فراهم کرده است. این مقاله با هدف بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در بهینه سازی فرآیند هدایت تحصیلی دانش آموزان پایه نهم تدوین شده است. از طریق بررسی ادبیات موضوع و مطالعه تجربیات بین المللی، قابلیتهای مختلف AI همچون تحلیل دادههای تحصیلی، پیش بینی موفقیت در رشته های تحصیلی، شناسایی علایق و رغبتها و به کارگیری چت باتهای مشاوره ای تحلیل میشود. یافته ها نشان میدهد که با بهره گیری از هوش مصنوعی میتوان هدایت تحصیلی را از یک فرآیند کلی و عمدتا ذهنی به یک فرآیند علمی، دقیق و فرد محور ارتقاء داد. این ابزارها در کنار مشاوران، انسانی میتوانند تصمیم گیریهای آگاهانه تری برای دانش آموزان فراهم کنند و در نهایت به افزایش رضایت تحصیلی و شغلی در آینده کمک کنند.کلیدواژه ها
هدایت تحصیلی, هوش مصنوعی, پایه نهم, مشاوره تحصیلی, الگوریتمهای یادگیری ماشین, سیستمهای توصیه گر, تحلیل دادههای آموزشی, چت بات مشاوره ایمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.