تحلیل نقش فناوریهای نوین در ارتقا آموزشهای عملی رشته عمران در هنرستان های فنی و حرفه ای
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_1749
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 43
نویسندگان
فوق لیسانس مهندسی عمران ، هنرآموز
چکیده
با پیشرفتهای سریع فناوری در جهان آموزشهای عملی رشته عمران در هنرستانهای فنی و حرفه ای نیز نیازمند به روزرسانی و انطباق با فناوریهای نوین میباشد در این مقاله که با روش توصیفی-تحلیلی و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است به تحلیل نقش فناوریهای جدید در ارتقاء کیفیت آموزشهای عملی رشته عمران در هنرستانهای فنی و حرفه ای می پردازیم. هدف اصلی مطالعه، بررسی تاثیر به کارگیری فناوریهایی مانند شبیه سازی های رایانه ای نرم افزارهای طراحی و مدلسازی سه بعدی، واقعیت مجازی و هوش مصنوعی در افزایش توانمندیهای فنی و مهارتی هنرجویان است. روش پژوهش مبتنی بر مرور ادبیات تخصصی و مطالعات موردی از هنرستانهای مختلف کشور بوده است نتایج حاصل نشان میدهد فناوریهای نوین موجب تسهیل فهم مفاهیم پیچیده ارتقاء دقت و سرعت اجرای پروژه های عملی افزایش تعامل دانش آموزان و ایجاد بسترهای آموزش تعاملی میشوند. همچنین، استفاده از این فناوریها به بهبود مهارتهای حل مسئله تفکر انتقادی و خلاقیت در میان هنرجویان کمک میکند و آنها را برای ورود بهتر به بازار کار آماده میسازد با این حال چالشهایی مانند نیاز به زیرساختهای مناسب آموزش تخصصی معلمان و هزینه های اولیه به کارگیری فناوریها وجود دارد که باید مورد توجه قرار گیرد. در پایان مقاله تاکید میکند که سرمایه گذاری در فناوریهای نوین آموزشی و تدوین سیاستهای حمایتی کلید موفقیت در ارتقاء کیفیت آموزشهای عملی رشته عمران در هنرستانهای فنی و حرفه ای خواهد بود. این روند میتواند نقش مهمی در تربیت نیروی انسانی ماهر توانمند و متناسب با نیازهای روز جامعه ساختمانی ایفا نماید.کلیدواژه ها
فناوری, نوین, آموزش, عملی, عمران, هنرستان, فنی و حرفه ای, واقعیت مجازی, هوش مصنوعی, مدل سازی سه بعدیمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.