اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل کم رویی دانش آموزم حسین را در پایه اول بر طرف نمایم؟
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_1738
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 32
نویسندگان
فرهنگی مشغول به خدمت در آموزش و پرورش استان خوزستان شهرستان باغملک
فرهنگی مشغول به خدمت در آموزش و پرورش استان خوزستان شهرستان باغملک
فرهنگی مشغول به خدمت در آموزش و پرورش استان خوزستان شهرستان رامهرمز
چکیده
این تحقیق در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ پایه اول دبستان سید احمد خمینی ابوالعباس از توابع آموزش و پرورش شهرستان باغملک انجام شده است. مساله ی مورد نظر کم رویی، اضطراب، بی توجهی و غیر فعال بودن دانش آموزی به نام حسین در انجام فعالیت های درسی هنری، ورزشی و همچنین رضایت بخش نبودن نتایج آزمونهای عملکردی او بوده است که، این پژوهش را به عمل آوردیم بر این اساس ما با استفاده از روشهای علمی به منظور کسب داده های لازم از منابع گوناگون پژوهش مانند: همکاران، مدیر، مشاور، کتابها مجلات اینترنت و خانواده ی دانش آموز حسین جهت شناسایی عوامل موثر در ایجاد مساله و یافتن راه حلهای پیشنهادی پرداختیم. سپس به انتخاب چندین راهکار عملی از میان راه حلهای پیشنهادی مبادرت ورزیدیم. باید توجه داشت که کمرویی میتواند به تدریج به صورت نوعی بیماری روان ژندی، درآید بنابراین کمرویی باید هرچه زودتر شناسایی، پیشگیری و درمان شود جامعه اسلامی ما بیش از هر زمان دیگر نیازمند انسانهایی پویا و کوشا هوشمند و خلاق و متعهد و مسولیت پذیر و متخلق به فضیلتها و شجاعتهای اخلاقی، است بنابراین پدیده کم رویی به عنوان یکی از اساسی ترین آفات رشد متعادل نباید در خانواده ها و جامعه اسلامی فراگیر شود و باید از آن پیشگیری به عمل آورد.کلیدواژه ها
کم رویی, اضطراب اجتماعی, رویی, کمکهای اولیاء و معلمان به دانش آموزان کم رو, همدلیمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.