نقش نماز در تربیت نسل جوان تاثیرات بلندمدت بر رفتار و اخلاق نوجوانان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_1669
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 42
نویسندگان
کارشناسی روانشناسی کودکان استثنایی از دانشگاه الزهرا تهران، دبیر دینی و قران متوسطه اول در دبیرستان ابراهیم و دبیر مدیریت خانواده متوسطه دوم در هنرستان مجاهد
چکیده
نماز به عنوان یکی از مهمترین اعمال عبادی در فرهنگ اسلامی نقش برجسته ای در شکل گیری و توسعه رفتار و اخلاق نوجوانان دارد. این پژوهش با هدف بررسی تاثیرات بلندمدت نماز بر تربیت نسل جوان در محیط مدرسه و آموزش و پرورش ایران انجام شده است. با توجه به حساسیت دوره نوجوانی و تاثیر پذیری فراوان این گروه سنی از ارزشها و باورهای دینی، نماز به عنوان یک فرآیند تربیتی، درونی سازی ارزشها و تقویت هویت فردی و جمعی نوجوانان شناخته می شود. در این تحقیق، سازوکارهای پنهان نماز در جهت دهی به تصمیم گیریهای اخلاقی، تبدیل نماز از یک عمل آیینی به فرآیند درونی سازی ارزشها، نقش فضای مدرسه و زبان تربیتی در بازسازی معنای نماز و تاثیر حس تعلق به نماز بر شکل گیری هویت فردی و جمعی مورد بررسی قرار گرفته است. یافته ها نشان می دهد که بهره گیری اثربخش از ظرفیت نماز در برنامه های تربیتی مدارس می تواند فرصت های مغفول مانده را بهبود بخشد و به رشد متعادل و پایدار نوجوانان در حوزه اخلاق و رفتار منجر شود. همچنین، نماز به عنوان یک ابزار تربیتی می تواند به کاهش آسیب های اجتماعی و ارتقاء سلامت روانی نوجوانان کمک کند. نتایج پژوهش بر ضرورت توجه جدی به جایگاه نماز در فرآیند تربیت دینی و تربیتی نسل جوان تاکید دارد و پیشنهاداتی برای بهبود بهره گیری از این ظرفیت در نظام آموزشی ارائه شده است.کلیدواژه ها
تربیت, اخلاقی, نقش, نماز, هویت نوجوانان, پرورش, معنوی, آموزش, دینی, انسجام, جمعی, فرآیند درونی سازی ارزشها, فضای تربیتی, مدرسه, رشد رفتاریمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.