بررسی ارتباط بین هوش هیجانی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP11_1605
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 41
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سمیه امیدمهر

کارشناسی تربیت، بدنی آموزگار ابتدایی تهران

سکینه محمدحسن زاده

کاردانی بهداشت آموزگار پایه پنجم ابتدایی، تهران

چکیده

در جهان امروز آموزش و پرورش تنها به انتقال دانش و مفاهیم درسی محدود نمی شود بلکه هدف اصلی آن پرورش انسان هایی توانمند متعادل و خلاق در ابعاد مختلف شناختی، هیجانی و اجتماعی است. یکی از مولفه های اساسی که می تواند نقش مهمی در رشد همه جانبه دانش آموزان ایفا کند، «هوش هیجانی» است؛ مفهومی که در دهه های اخیر توجه بسیاری از روان شناسان، مربیان و متخصصان تعلیم و تربیت را به خود جلب کرده است. هوش هیجانی به توانایی فرد در شناخت و کنترل هیجان های خود، درک هیجان های دیگران و برقراری ارتباطات اجتماعی موثر اشاره دارد. این نوع هوش که با مفاهیمی چون خودآگاهی، خودکنترلی، انگیزش درونی، همدلی و مهارت های بین فردی در ارتباط است، می تواند

کلیدواژه ها

هوش هیجانی, موفقیت تحصیلی, دانش آموزان ابتدایی, تنظیم هیجان, مهارت های اجتماعی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.