روایتها و معلمی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_1155
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 18
نویسندگان
کارشناسی روانشاسی دانشگاه پیام نور واحد صحنه
چکیده
هدف کلی پژوهش حاضر بررسی و تحلیل راهکارهای کیفیت بخشی به مدیریت و آموزش کلاسهای چندپایه مناطق روستایی می باشد. این پژوهش یک تحقیق کیفی با رویکرد پژوهش روایی است. جامعه آماری آن روایتهای معلیمن چندپایه است. روش جمع آوری داده ها و ابزار مورد استفاده مشاهده، کتب و مصاحبه با مطلعین کلیدی است جهت تجزیه و تحلیل داده های کیفی حاصل شده از کدگذاری باز، محوری و گزینشی استفاده گردید. نتایج بدست آمده از پژوهش در یک مدل تحلیلی استنباطی ارائه شد و حاکی از آن بود که کانون تعاملات نگرش منعطف، تسهیل گر تربیتی، تقویت معلمان روابط انسانی، انتظارات فراگیر، رفت آمد، راهبری مدرسه، جایگاه مدرسه، بر کیفیت بخشی به مدیریت و آموزش کلاسهای چندپایه موثر است از نتایج بدست آمده از این پژوهش یک مدل استنباطی ترسیم شد که تعداد ۶۶ کد باز، ۹ کد محوری ۳ کد گزینشی نمایش داده شد.کلیدواژه ها
کیفیت, بخشی, گزینشی, روایت تحصیلی, تجارب زیسته, توسعهمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.