بررسی رابطه بین هوش اجتماعی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر بندرعباس در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲

سال انتشار: 1404
محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
کد COI اختصاصی: CFTP11_0884
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 26

نویسندگان

کارشناسی روان شناسی عمومی آموزگار مقطع، ابتدایی هرمزگان، بندرعباس، ایران

کارشناسی علوم تربیتی آموزگار مقطع ابتدایی هرمزگان، بندرعباس، ایران

چکیده

هدف این پژوهش بررسی رابطه بین هوش اجتماعی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر بندرعباس در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ بود. از لحاظ هدف، روش پژوهش حاضر کاربردی و از نوع توصیفی همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش شامل دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر بندرعباس در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ بودند که تعداد آنها ۷۲۱ نفر. روش نمونه گیری از این، جامعه به صورت نمونه گیری تصادفی ساده انجام شد که با استفاده از جدول کرجسی مورگان تعداد آن ۲۶۱ نفر انتخاب شد. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه مقیاس هوش اجتماعی ترومسو و مقیاس پیشرفت تحصیلی معدل دانش آموزان بود. تحلیل دادهها به وسیله ضریب همبستگی پیرسون با استفاده از نرم افزار SPSS انجام شد نتایج نشان داد که بین هوش اجتماعی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر بندرعباس در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ رابطه معناداری دارند.

کلیدواژه ها

هوش اجتماعی, پیشرفت تحصیلی, ضریب همبستگی پیرسون

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.