بررسی تاثیر راهبران آموزشی و تربیتی در توانمندسازی معلمان چندپایه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_0581
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 25
نویسندگان
کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش راهبر آموزشی و تربیتی منطقه سردشت
چکیده
پیشرفت تحصیلی یکی از اهداف آموزش و پرورش در سطح دنیاست و همه برآنند تا عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی را شناسایی کنند و هر یک از این عوامل را طوری تنظیم و هدایت کنند تا دانش آموزان هم به رشد و یادگیری بیشتر دست یابند و هم تعداد زیادی از دانش آموزان را در بر گیرد و اکثریت افراد در کلاس درس مشارکت داشته و به پیشرفت بیشتری نائل شوند طی چند دهه اخیر تلاشهای قابل ملاحظه ای جهت تبیین و کشف عوامل موثر بر موفقیت صورت گرفته است در بسیاری از محیطها و موقعیتهای آموزشی بر توانایی های فرد تاکید میشود و مطمنا توانائیها برای موفقیت در مدرسه ، موفقیتهای شغلی و زندگی بعدی مهم و ضروری هستند. اما باید توجه داشت که توانائیها به تنهایی نمیتوانند عامل موفقیت باشند؛ بلکه باید نقش راهبران آموزشی و تربیتی در توانمندسازی معلمان چندپایه را نیز به عنوان یکی از عوامل مهم و موثر در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در نظر گرفت.کلیدواژه ها
راهبران آموزشی و تربیتی, توانمندسازی معلمان چندپایه, پیشرفت تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.