مروری نظام مند بر مداخلات روانشناسی تربیتی در بهبود مهارتهای خواندن دانش آموزان مقطع ابتدایی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_0561
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 19
نویسندگان
دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی
معاون پرورشی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی
چکیده
مهارتهای خواندن از پایه ترین و حیاتی ترین مهارتهای یادگیری در دوره ابتدایی محسوب می شوند و تقویت آنها نقش مهمی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان دارد. پژوهش حاضر با رویکرد کتابخانه ای، به بررسی و تحلیل مداخلات روانشناسی تربیتی پرداخته است که در مطالعات داخلی و خارجی برای بهبود مهارتهای خواندن در دانش آموزان دوره ابتدایی به کار گرفته شده اند. نتایج مرور متون نشان داده اند که مداخلات بر مبنای نظریه های شناختی، فراشناختی، انگیزشی و یادگیری اجتماعی بیشترین سهم را داشته اند و مولفه هایی مانند درک مطلب، روان خوانی، واژگان و انگیزش در کانون توجه این مداخلات بوده اند. همچنین استفاده از فناوری های آموزشی، آموزش راهبردهای فراشناختی و برنامه های انگیزشی اثربخشی قابل توجهی در ارتقای مهارتهای خواندن نشان داده اند. یافته ها بر ضرورت طراحی مداخلات مبتنی بر چارچوب های نظری و توجه به ویژگی های رشد شناختی دانش آموزان تاکید دارند.کلیدواژه ها
مداخلات روان شناسی تربیتی, مهارتهای خواندن دوره ابتدایی, نظریه های فراشناختی, انگیزش خواندنمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.