راهکارهای ترغیب دانش آموزان ابتدایی با انجام امور تربیتی و پرورشی در مدارس

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP11_0074
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 23
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

بتول معصفا

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی تهران

چکیده

برای پاسخگویی به تنوع گسترده یادگیری و مهارت های اجتماعی دانش آموزان طراحی برنامه های انعطاف پذیر در مدارس امری حیاتی است. این برنامه ها باید با قید رویکردهای یکسان را مشوند و به نیازهای خاص هر دانش آموز پاسخگو باشند. به جای تمرکز صرف بر یک الگوی دانش آموز واحد آموزشی، در راستای این مهم ضروری است که مدارس به سمت ایجاد فضای یادگیری متنوع و مناسب با سبک های یادگیری و سطح های توانایی دانش آموزان حرکت کنند. این امر شامل تدوین برنامه های آموزشی مناسب با ویژگی های خاص دانش آموزان کم توان یادگیری در حشمان و دانش آموزان با نیازهای ویژه می شود. همچنین در تدوین برنامه های آموزشی مناسب با ویژگی های مختلف دانش آموزان کم توان یادگیری و حسی و بینایی و شنوایی دانش آموزان در طراحی سبک های یادگیری متناسب با توانایی های آنها باید توجه ویژه شود. استفاده از منابع کمک آموزشی مانند کتب مرجع، فیلم ها و نرم افزارهای آموزشی مناسب، کمک به تکمیل و غنی سازی محتوای آموزشی در کلاس درس خواهد کرد. همچنین استفاده از روش های کوتاه مانند روش های مشارکتی، پروژه محور و برنامه محور در این برنامه بسیار موثر است.

کلیدواژه ها

دانش آموزان, انعطاف پذیری, مهارت, متنوع

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.