شرح جلسات آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی جهت بهبود در فرآیند تحصیل دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: دومین همایش بین المللی و سومین همایش ملی زیستن با کیفیت از منظر روانشناسی، مشاوره و مددکاری اجتماعی
- کد COI اختصاصی: LQPPC03_032
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 62
نویسندگان
کارشناسی ارشد مشاوره دانشگاه آزاد تیران
چکیده
این پژوهش، باتوجه به نیاز مبرم دانش آموزان در حیطه تحصیل و آموزش و بهبود شرایط درسی دانش آموزان دارای افت تحصیلی مورد تحقیق قرار گرفت. روش پژوهش در این تحقیق بصورت کتابخانه ای است و با الگوبرداری از جلسات حضوری طی چندین سال فعالیت در حیطه تحصیلی دانش آموزان انجام شده است. جلسات آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی شامل آموزش راهبردهای انگیزشی، تعیین هدف و برنامه ریزی، راهبردهای شناختی و راهبردهای فراشناختی می شود. این راهبردها نتایج مثبت در پژوهش های مختلف داشته و این موضوع نشان دهنده ارزش این راهبردهاست، لذا توصیه می گردد والدین، معلمان، مربیان و مشاوران با مطالعه کامل در این حیطه و کسب اطلاعات کامل این راهبردها را جهت بهبود شرایط تحصیل دانش آموزان مهیا کنند.کلیدواژه ها
راهبردهای یادگیری خودتنظیمی, بهبود تحصیل, دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- نحوه طراحی فعالیت های گروهی برای دانش آموزان
- اثربخشی رواندرمانی پویشی کوتاه مدت دوانلو به شیوه گروهی در کاهش اضطراب و خستگی روانی و افزایش بهزیستی روانشناختی زنان متقاضی رواندرمانی شهرمشهد
- نقش مسئول دفتر در تضمین اصالت و رسمیت اسناد درون سازمانی در فرآیند ثبت املاک و اموال
- مقایسه ویژگیهای شخصیتی در والدین دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری و والدین دانش آموزان عادی
- بررسی روابط چندگانه بین خصوصیات دموگرافیک، رضایت زناشویی و طرحواره های ناسازگار دوران بارداری با بروز اختلالات روانی پس از زایمان در بین زنان تازه زای
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.