نقش تاریخ، هنر و فلسفه در آموزش ریاضی

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: همایش بین المللی آموزش و پرورش نوین در علوم اجتماعی و جامعه شناسی ایران
  • کد COI اختصاصی: KTCONF01_021
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 41
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مریم میرزائی

کارشناسی ارشد ریاضی مالی ،آموزگار ابتدایی منطقه اسلامشهر، استان تهران

ریحانه نظری

چکیده

نقش تاریخ، هنر و فلسفه در آموزش ریاضی بسیار مهم و چند بعدی است. این حوزه ها می توانند به درک عمیق تر و جامع تری از ریاضی کمک کند. تقریبا هر دانش آموزی در طول مدرسه ریاضی می خواند. با این حال اکثر نوجوانان اهمیت ریاضی را زیر سوال می برند.ولی این یکی از موضوعات بسیار مهم برای همه است. بیشتر دانش آموزان نمی دانند که ریاضی تنها بخشی از بسیاری از رشته های دیگر نیست ، بلکه بخشی از زندگی روزمره است. ریاضیات تقریبا در همه جا مورد مورد نیاز است، چه مهندسی، چه علوم یا سایر رشته های فنی ، در واقع علم و همچنین فناوری بدون ریاضیات وجود نخواهد داشت. برای تجزیه و تحلیل داده ها ، شناخت الگوهای خاص و اثبات حقایق، باید ریاضی را به کار برد. با توجه به اهمیت و کاربرد ریاضیات در زندگی، احساس دانش آموز تا حد زیادی ، به کار حافظه ای او مربوط می شود اگر تدریس معلم طوری باشد که دانش آموز نسبت به درس ریاضی بی تفاوت نباشد آن وقت می تواند هر چه لازم باشد، به موقع خود و بدون صرف نیروی زیادی به یاد آورد. حال این سوال پیش می آید که چگونه می توان در مباحث مختلف ریاضی از این روش ها بهره برد ؟ مقاله پیش رو به این پرسش پاسخ می دهد که چگونه می توان از تاریخ و فلسفه و هنر در آموزش ریاضی استفاده کرد تا آموزش ریاضی شیرین تر و جذاب تر شود و به روش های نوین آموزش ریاضی پرداخته ایم.

کلیدواژه ها

آموزش ریاضی, تاریخ ریاضیات, ارتباط هنر و ریاضی, فلسفه ریاضیات

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.